【導(dǎo)讀】我今天上課的內(nèi)容選自人美版教材七年級(jí)上冊(cè),是第二課與第三課的融合,應(yīng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基本技能和方法”,“可成為各行各業(yè)都用得著的工具”。速把握物象特征,大膽果斷、運(yùn)用豐富的手法表達(dá)事物。教學(xué)任務(wù),使抽象化為具體,增強(qiáng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和探索新知的能力。過(guò)小游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且還能突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)。驗(yàn);.6分組合作培養(yǎng)其主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。像傳達(dá)應(yīng)用的廣泛性,并思考:這種方式在自己生活中的應(yīng)用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律、悟出描述要點(diǎn)。以上活動(dòng)無(wú)法解決抽象問(wèn)題的表達(dá),用表達(dá)“熱”水引出如何說(shuō)明問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提問(wèn):我們能畫(huà)出熱的感覺(jué),能否畫(huà)出熱的程度呢?度觀察,不同方式表現(xiàn)。這一活動(dòng)是通過(guò)生。最后,有一個(gè)提升完整美的環(huán)節(jié)升華其審美能力。是我對(duì)初三的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力估計(jì)不足。在以后的教學(xué)中要有這種前瞻性!