6探究道路建筑材料實驗教育示范中心構(gòu)建-資料下載頁
2024-09-19 16:33本頁面
【正文】 理、資源信息網(wǎng)絡化、實驗室開發(fā)運行和實驗教學質(zhì)量評估為主要內(nèi)容的中心管理制度；以設備管理、安全衛(wèi)生和革新開發(fā)為主要內(nèi)容的儀器設備管理制度。 建立分室責任管理制度。 實驗中心每個實驗分室都配有一名專職實驗技術人員負責，并制定有分室管理條例和實驗人員崗位責任制，學生實驗守則和實驗教師守則。針對不同類型的實驗室制定不同規(guī)章制度，保證教學規(guī)范進行。 儀器維護管理制度。 制定儀器維護管理量化指標，確保儀器設備完好率在九成以上。各實驗室設備均執(zhí)行編組定位管理，由分室負責儀器使用情況登記，做到每日檢查、每周維護、每月校驗、每學期大檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時予以修理，使之隨時保持完好可用的技術狀態(tài)。展望經(jīng)過幾年的建設，實驗教學中心的建設取得了明顯的效果。但中心的建設是一項長期的工作，實驗教學的改革仍需不斷完善，急需解決的問題很多。這就需要中心所有成員的長期努力，借鑒 第 6 頁 共 6 頁 國家級實驗教學示范中心的先進經(jīng)驗，結(jié)合學校與學院實際，繼續(xù)加強、落實綜合性、設計 性、開放性實驗的教學內(nèi)容和層次；加強實踐教學環(huán)境建設與高效運行管理機制建設，改進教學手段和教學方法，實行切實有效的開放式實驗教學；加強實驗教學隊伍建設和實驗室管理，不斷提高實驗教學水平，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，保證中心的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)復合型、研究型、創(chuàng)新型人才。
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