【導讀】最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),生活中還有更大的數(shù),需要用數(shù)級更多的數(shù)位表來讀寫。你知道我國人口有多少嗎?你能填出剩下的數(shù)位和計數(shù)單位嗎?億以上數(shù)的寫法也是從高位寫。我們來總結(jié)一下吧!六千二百萬平方千米。光環(huán),寬二億米。把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。億的,用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。
【總結(jié)】它們的度數(shù)都是90度,都是直角。一個直角是90度角的兩邊成一條直線,這樣的角叫做平角。一個平角是180度,相當于兩個直角。注意:1平角=2直角??這四個角的度數(shù)都小于90度。小于90度的角,叫做銳角它們的度數(shù)大于90度,小于180度,這樣的角叫做鈍角這是周角。
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】總復習制作人:唐麗萬位十萬位百萬位千萬位億位萬級億級數(shù)級數(shù)位十億位百億位千億位…個級個位十位百
2025-11-21 11:35
【總結(jié)】蟋蟀的住宅法布爾測一測:住宅隱蔽慎重選擇洞穴搜索毫不可惜隨遇而安挖掘傾斜扒土柔弱隱藏平坦寬敞住宅隱蔽放棄慎重選擇洞穴搜索zháiyǐnbìqì
2025-11-21 11:32
【總結(jié)】大數(shù)的認識練習題一、數(shù)位、計數(shù)單位和數(shù)位順序表。1.個(一)、十、百、千、萬……是計數(shù)單位;個位、十位、百位、千位、萬位是數(shù)位;數(shù)位和計數(shù)單位之間是一一對應的。2.數(shù)位順序表中從各位開始,越往左數(shù)位越高,每四個數(shù)位組成一個數(shù)級(個級:個位、十位、百位、千位;萬級:萬位、十萬位、百萬位、千萬位;……)強調(diào):個位不是最低位。3.每相鄰的兩個
2025-11-02 06:33
【總結(jié)】大數(shù)的認識單元復習卷一、填一填,比一比。(每空分,共19分。其中第9、10題每空1分。)1、十萬有()個萬,一千萬是()個萬,一百億有()個億。一千萬是()個一百萬,()個一千萬是一億。一百億是()個十億,()個一百億是一千億。2、
2025-11-02 08:09
【總結(jié)】第一單元《大數(shù)的認識》1-6課時備課孫增良第一課時億以內(nèi)數(shù)的讀法教學內(nèi)容:教科書第2~5頁的例1,例2,相應的“做一做”和練習一中的習題P1-5。教學要求:1.使學生認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”。知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個計
2025-11-21 07:42
【總結(jié)】 教學目標 知識與技能 1.使學生認識計數(shù)單位萬十萬百萬千萬和億,知道億是個大數(shù);知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系?! ?.理解、掌握我國記數(shù)習慣,每四個數(shù)位為一級。 3.掌握數(shù)位順序,能夠根據(jù)數(shù)級初步地讀出億以內(nèi)的數(shù)?! ∵^程與方法 通過情境創(chuàng)設(shè)、小組合作學習等形式,使學生獲得正確讀數(shù)一些基本方法的成功體驗;培養(yǎng)學生分析、綜合的能力,培養(yǎng)學
2025-07-24 13:37
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的認識石橋鋪中學張世英張景文第一單元:大數(shù)的認識一、復習導入,揭示課題(一)讀一讀下面的信息高鐵最快每小時行駛350千米。珠穆朗瑪峰約高8844米,是世界最高峰。維多利亞瀑布是世界三大瀑布之一,它高108米,寬1708米,年平均流量為每秒1088立方米。一、復習
2025-11-15 11:19
【總結(jié)】計算工具的認識銅冶鎮(zhèn)李村小學張艷鳳第一單元:大數(shù)的認識一、認識算籌你知道這叫什么嗎?二千多年前,中國人用算籌計算(一)談話引入一、認識算籌(二)用算籌記數(shù)古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子,一般長為13--14cm,徑粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的
2025-11-21 12:44
【總結(jié)】小學數(shù)學四年級《大數(shù)的認識》說課稿 一、說教材 1、教學內(nèi)容:我選擇的說課內(nèi)容是人教版數(shù)學教材四年級上冊第一單元《大數(shù)的認識》第一課時億以內(nèi)數(shù)的認識。 2、教材地位與作用:學生在第一學段已經(jīng)學習...
2025-11-25 06:45
【總結(jié)】電子教材教學目標教學重難點教學方法教學設(shè)計教學目標1、知識目標:a、借助實際情境,認識線段、射線與直線,并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。b、會用字母表示線段、射線與直線。C、會數(shù)簡單圖形中的線段。2、能力目標:經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,
2025-11-06 03:06
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法,同學們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)數(shù)的讀法,同學們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù),在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
【總結(jié)】大數(shù)的認識(一)【復習目標】(1)知道數(shù)位順序表,知道數(shù)位與計數(shù)單位;(2)會根據(jù)數(shù)位順序表進行億以內(nèi)和億以上各數(shù)的讀寫;(3)會根據(jù)“四舍五入法”進行數(shù)的省略;(4)會把大數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù);(5)知道自然數(shù)和十進制計數(shù)法;【一題一得】1、數(shù)位與數(shù)位順序表1-1、在用數(shù)字表
2025-11-20 22:31
【總結(jié)】新人教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)的認識》說課稿范文 一、說教材 1、教學內(nèi)容:我選擇的說課內(nèi)容是人教版數(shù)學教材四年級上冊第一單元《大數(shù)的認識》第一課時億以內(nèi)數(shù)的認識。 2、教材地...
2025-04-03 21:00