春季第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2024-09-19 14:28本頁面
【正文】 不得任意更改課表。 (3)重視過程性質(zhì)量檢測。重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。每次檢測后進(jìn)行質(zhì)量分析評比 ,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄 弱學(xué)科找出問題解決的辦法 ,在學(xué)校安排下進(jìn)行幫扶 ,形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、帶 ”的良好氛圍。 質(zhì)量管理機(jī)制化。 (1)抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初 ,學(xué)校對各班成績進(jìn)行橫、縱向比較。對于薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)管理 ,促進(jìn)教師分析和查找原因 ,幫助教師消除障礙 ,主動學(xué)習(xí) ,改進(jìn)不足。將過程質(zhì)量檢測形成常態(tài)化機(jī)制化 ,帶領(lǐng)廣大教師共同努力 ,提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)要加強(qiáng) “ 學(xué)困生 ” 的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際 ,全體教師都要關(guān) 注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ,著手建立 “ 學(xué)困生 ” 培養(yǎng)提高檔案 ,注重 “ 學(xué)困生 ” 學(xué)習(xí)情感 、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng) ,使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì) ,從而使這部分學(xué)生成績有所提升 ,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。 (3)立足課堂 ,加強(qiáng)課堂管理。 落實隨堂聽課工作 ,做到 “ 推門課 ” 與 “ 預(yù)約課 ” 相結(jié)合 ?！?隨班聽課 ” 與 “ 隨人聽課 ” 相結(jié)合。聽課時注重 “ 四看 ”: 看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效。 (4)切實加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。 畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志。本學(xué)期 ,畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下 ,按計劃完成新課 的教學(xué)任務(wù)。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實可行的教學(xué)計劃 ,爭取好的成績。 (四 )、教研工作。 加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校采取 “ 請進(jìn)來、走出去 ” 的方式 ,開展豐富多彩的教師培訓(xùn) ,致力于專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等辦法 ,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。 發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn) ,提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。并通過部分教師的引領(lǐng) ,濃厚教科研氣氛提高我校教研水平 ,是我校教研工作邁上新臺階。 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作 ,定時檢查各教師的聽課記錄 ,教案 ,業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合 ,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書籍 ,觀看相關(guān)的教學(xué)錄像 ,促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新 ,逐步形成個人教學(xué)特色。 扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀 ,圍繞學(xué)校教研主題 ,加強(qiáng)教研組建設(shè)。定期開展活動 ,重點組織好說、聽、評課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動 ,認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動 ,為教師提供一個交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺 ,幫助青年教師的成長 ,形成以老帶青 ,老中青相結(jié)合 ,共同進(jìn) 步的局面。其次把推門聽課作為主要形式 ,把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。 (五 )、安全工作 :警鐘常鳴 ,常抓不懈。 安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分 ,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ) ,牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想 ,警鐘常鳴 ,常抓不懈 ,居安思危 ,防患于未然 ,確保師生的安全。 1. 學(xué)校定期組織校務(wù)會成員對教學(xué)樓、門房、廁所、圍墻進(jìn)行檢查 ,填好 校舍安全檢查登記表 ,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 2. 堅持 24 小時值班制 ,落實值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度 ,確保學(xué)校校舍、財產(chǎn)安全。 3. 學(xué)校每層教學(xué)樓 安裝攝像頭 ,在學(xué)校重點部室微機(jī)室、教室、辦公室及儀器室內(nèi)放置滅火器 ,并定期檢查 ,各個部室的管理人員對部室的門窗、線路、設(shè)備等要定期檢查。放學(xué)、放假時各部室門窗必須關(guān)好。電源必須關(guān)掉。 4. 學(xué)校的用電、用火要按規(guī)范操作 ,老化的或破損的電線要及時更換 ,師生要記住 “119” 火警電話 ,每學(xué)期舉行消防疏散演練。使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法 ,掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法 ,各個部室的滅火器定期檢查 ,增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)能力。 5. 學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則 ,遵守交通信號及交通標(biāo)志 ,未滿 12 周歲的兒童 不準(zhǔn)在公路上騎自行車、電動車、摩托車。教育學(xué)生上下樓時必須靠右行 ,不能在樓道追逐打鬧 ,上下樓時要做到井然有序。 6. 加強(qiáng)對課間操、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律 ,防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象 ,防止學(xué)生造成意外傷害。 7. 充分利用黑板報、周會、晨會、少隊及班會活動對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防拐騙、防溺水等安全教育活動及演練活動。
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