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20xx第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-14 12:10本頁(yè)面
  

【正文】 鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧、不用手機(jī)、不擅自游泳。通過(guò)形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,形成良好的行為習(xí)慣。  (4)抓好出操和就寢、就餐的秩序,要求學(xué)生校內(nèi)走動(dòng)必排隊(duì),走直線,轉(zhuǎn)直角。上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)輕聲、慢步靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩,自覺(jué)排隊(duì)。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣?! ∝S富校園化,提高實(shí)效德育?! ?1)深化愛(ài)國(guó)主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。在中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)、元旦等節(jié)日開(kāi)展好“我們的節(jié)日”,進(jìn)行系列主題教育活動(dòng),利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、宣傳欄和板報(bào)等各種形式,開(kāi)展一周一主題教育活動(dòng)?! ?2)開(kāi)好每周的班會(huì),班主任要先備好班會(huì)并交學(xué)部審查,待學(xué)部通過(guò)后才能組織實(shí)施?! ?3)加強(qiáng)班級(jí)化建設(shè),打造“溫馨教室”,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍。開(kāi)展人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”和“xx 之星”的活動(dòng)?! ?4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn),常抓不懈,持之以恒,貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)?!  ⑦M(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地,少先大隊(duì)是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的組織,加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識(shí)。要進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)日查周總月評(píng)的管理模式,更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用?! 〖訌?qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)思想教育、班隊(duì)活動(dòng)、制度建設(shè)和典型激勵(lì),促進(jìn)各具特色的良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)。加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育,抓好堂紀(jì)律教育,形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)班紀(jì)將作為評(píng)價(jià)一個(gè)任教師的重要內(nèi)容。  建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保  護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力?! ?二)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)  高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,也是學(xué)部工作的主題。本學(xué)期要繼續(xù)打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,把學(xué)部辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,讓教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、專家型教師,實(shí)行全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)?! ⊥晟茖W(xué)科建設(shè)。各學(xué)科在學(xué)科主任的指導(dǎo)下,每位教師寫(xiě)好工作計(jì)劃并上交學(xué)科主任,學(xué)科主任既要嚴(yán)格審查工作計(jì)劃,還要不定期的檢查各位教師的工作完成情況,并進(jìn)行評(píng)比公示?! 〗⑶嗄杲處熆焖俪砷L(zhǎng)的機(jī)制。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。包括:模仿名師或經(jīng)典例進(jìn)行上、聽(tīng)、評(píng)活動(dòng),組織青年教師外出觀摩優(yōu)秀教師上,進(jìn)行青年教師論壇,使青年教師的教學(xué)能力、堂控制能力得到快速提升?! ¢_(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。首先,在全體老師中廣泛開(kāi)展交互式的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),即每月讀一本教育專著,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,在每月一期讀書(shū)沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí),大力倡導(dǎo)老師們多讀書(shū),做書(shū)香教師,鼓勵(lì)教師讀進(jìn)去,跳出,跨越時(shí)空,用心靈與教育專家對(duì)話,感悟教育家的每一個(gè)觀點(diǎn),切實(shí)提高自己的教育理念。
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