春季第一學期小學學校工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-19 14:28 本頁面
【文章內容簡介】 新的先鋒 ,成為教職工的榜樣。以此為契機 ,重點做好幾下幾方面工作 : 進一步加強學校領導班子建設和黨支部建設 ,全面提高領導干部的思想政治素質和領導水平 ,使學校領導真正做到做政治、懂教育、懂管理 ,把學校領導班子 建設成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領導集體。 加強新班主任的培訓 ,做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作 ,開好期初、期中、期末班主任工作交流會 ,不斷提高工作能力和工作水平 ,造就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍。 深入貫徹落實《 ****中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 ,積極探索德育工作的途徑和方法 ,建立完善德育工作評價體系 ,把學校德育落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動 ,加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育。 通過少先隊所開 展的活動 ,讓學生在實踐中獲得體驗。開展交通安全月活動、大隊干部競選、迎國慶黑板報比賽、入隊儀式、中隊活動觀摩、紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園詩歌朗誦比賽。 辦好新一期家長學校 ,努力完善學校、家庭、社會 “ 三結合 ” 教育網(wǎng)絡 ,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。 6 加強安全防范意識 ,推進學校安全綜治工作。牢固樹立 “ 安全第一 ” 意識 ,以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手 ,切實落實各項安全措施。一要提高認識 ,加強領導 ,堅決落實學校安全工作領導責任制、責任 追究制和報告制度。二是健全制度 ,完善設施 ,切實加強學校安全工作日常管理和監(jiān)督檢查制 度。抓好對師生的安全教育和演練 ,強化師生的安全意識 ,提高師生預防安全事故、自護自救和應付事件的能力。 成立校紅領巾電視臺、擴建少先隊鼓號隊。 (二 )行政管理工作 “ 創(chuàng)強 ” 工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作 ,通過創(chuàng)強來進一步提高全民的教育意識 。進一步提高教育裝備水平 。進一步提高教育均衡化發(fā)展水平 。進一步提高學校管理水平和教育質量。以此為契機 ,重點抓好以下幾個方面 : 堅持人本化管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的 “ 人本 ” 思想 ,堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則 ,“ 管 ” 、 “ 理 ” 并舉 ,進一步加快學校管理民主化、法制化進程 ,充分調動師生的主觀能動性 ,廣泛吸納師生自覺參與學校管理。 推進精細化管理。研究和創(chuàng)新管理模式 ,優(yōu)化管理環(huán)節(jié) ,從每一個細節(jié)抓制度、抓管理、抓落實 ,努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標責任制 ,逐層分解職責 ,逐項明確任務 ,實行一層對一層負責 ,層層有責任 ,層層抓落實。提倡注重細節(jié) ,抓好小事 ,從日常管理中滲透精益求精的意識 ,把每一個環(huán)節(jié)都做精細 ,每一項制度都做到位 ,優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。 行政班子要靜下心 ,沉下身 ,抓教學、想教學、通教學、精教學 ,要敢于站在教育教學前沿 ,提出問題 ,鉆研問題 ,解決問題 , 不斷提高自己的理論水平、學術水平。要深入教學第一線 ,及時掌握教情學情 ,要具備寬廣的視野 ,以更加開放的意識、開拓的精神看教育 ,借鑒先進學校的先進管理經(jīng)驗 ,用先進的管理方式來發(fā)展自己 ,出精品 ,創(chuàng)特色。 進一步推進網(wǎng)絡化管理。完善校園網(wǎng)絡的設備配置 ,加速推進網(wǎng)絡管理平臺建設 ,提供優(yōu)質資源共享 ,形成較為完善的教育資源服務體系 ,構建數(shù)字化校園。 (三 )教學和研修工作 。 在新課程理念指導下 ,扎實有效、全面穩(wěn)步推進新課程改革。以課堂教學研究與改革為切入口 ,從吃透教材、探索教法入手 ,深入開展教學方法和學習方式研究。進一步探索和實踐研修結合的教學研究和師資素質提升模式 ,規(guī)范以學科教研組為主體的學校主題化系列教學活動。 開展有效的課改研討活動。各學科根據(jù)本學科的實際 ,組織好新課程改革的教學研討、觀 摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題 ,做到及時研究解決 ,為課改工作積累經(jīng)驗。 規(guī)范主題化系列教研活動 ,提高校本研修質量。各學科以 “ 在新課程背景下的課堂教學結構的和諧性研究 ” 為主題 ,結合本學科課改實踐的實際 ,提出符合本學科的研究課題。各教研組根據(jù)學校的實際 ,確定相應的教研主題 ,擬訂切實可行的系列活動方案 ,并按 “ 系列化 ” 計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結 ,切實提高校本研修質量。加強對校本研修的管理 , 將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結納入教師的業(yè)務檔案。 加強師資培訓工作。按教育行政部門規(guī)定組織有關教師參加業(yè)務培訓、計算機培
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