【正文】 設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。，增強(qiáng)育人氛圍。，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。三、主要措施（一）從常規(guī)管理入手，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義題材影片。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專(zhuān)題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過(guò)比賽推進(jìn)對(duì)守則和規(guī)范的理解和記憶，通過(guò)檢查和各項(xiàng)評(píng)比，將守則和規(guī)范落實(shí)到自己的言行當(dāng)中。每周舉行文明寢室的評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。（三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書(shū)達(dá)理，并在生活中落實(shí)《弟子規(guī)》教育。舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。開(kāi)展《弟子規(guī)》的書(shū)法競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（四）營(yíng)造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“釋?xiě)n坊”活動(dòng)，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。每周舉行國(guó)旗下講話(huà)，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。打造書(shū)香校園，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。四、工作安排九月份開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下講話(huà)，一日常規(guī)教育。新生入學(xué)教育守則和規(guī)范競(jìng)賽寢室文化評(píng)比釋?xiě)n坊活動(dòng)十月教室文化評(píng)比弟子規(guī)教育推行疊被子競(jìng)賽釋?xiě)n坊活動(dòng)十一月法制講座文明禮儀強(qiáng)化月《弟子規(guī)》各類(lèi)競(jìng)賽家長(zhǎng)會(huì)的籌備和開(kāi)展釋?xiě)n坊活動(dòng)十二月心理健康教育月感恩教育活動(dòng)釋?xiě)n坊活動(dòng)20xx年一月釋?xiě)n坊活動(dòng)總結(jié)班主任工作總結(jié)弟子規(guī)教育總結(jié)學(xué)生自查擴(kuò)展資料：小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃自2010年9月?lián)涡ｉL(zhǎng)以來(lái)，我就立下決心：要用我的文化知識(shí)、道德人格和智慧責(zé)任，通過(guò)影響和改變教師，致力于改變這所學(xué)校的面貌和精神，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實(shí)“管理興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化立校”的管理思路，力爭(zhēng)辦一所人民滿(mǎn)意的農(nóng)村小學(xué)?；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，結(jié)合我校實(shí)際，著重做好以下幾項(xiàng)主要工作：一 端下教風(fēng),提高認(rèn)識(shí),更新觀(guān)念,、《義務(wù)教育法》，《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。以及上級(jí)部門(mén)的教育文件。增強(qiáng)工作責(zé)任心，更新觀(guān)念。心高尚師德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“十七大”精神，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要思想。抓好學(xué)校教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求教師堅(jiān)持每周兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效，把政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高教師自身政治業(yè)務(wù)水平的手段，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，使教師能夠身勤而不懶，嚴(yán)于律己，為人師表，教書(shū)育人，安教樂(lè)教。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。鼓勵(lì)和支持教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。上學(xué)期學(xué)校組織一次師德大家談學(xué)習(xí)報(bào)告活動(dòng)。二 抓好德育工作，重視兩基教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)校校長(zhǎng)為首建立學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、德育小組。德育主管要認(rèn)真研究我校實(shí)際情況，精心組織德育教育活動(dòng)。加強(qiáng)班主任、少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)家訪(fǎng)工作，密切學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)每周的升國(guó)旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)法制和安全教育，建立健全學(xué)校師生安全工作條例。狠抓德育常規(guī)工作管理，開(kāi)展文明班評(píng)比活動(dòng)，利用好“兩課一會(huì)”（班會(huì)課、思想品德課、周會(huì)）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，組織少先隊(duì)活動(dòng)。抓好每周兩課的管理（校、班會(huì)課和思想品德課），學(xué)校每月有一次主題周會(huì)，班每月一次主題班會(huì)，思想品德課要備好課上課。三 抓常規(guī)，促教改，努力提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處、教研組要有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和工作總結(jié)，嚴(yán)格檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改，輔導(dǎo)以及聽(tīng)評(píng)課。嚴(yán)謹(jǐn)教師的教風(fēng)，以抓好教師的教風(fēng)建設(shè)來(lái)促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)儀器上課，克服“無(wú)所為，憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺(jué)，馬虎應(yīng)付上課”的思想。抓好“三室”的管理工作充分發(fā)揮各功能室的作用。充實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備，管好用好現(xiàn)有的教學(xué)儀器；管理好學(xué)校圖書(shū)，堅(jiān)持每天開(kāi)放圖書(shū)室，組建好學(xué)校讀書(shū)小組。開(kāi)展形式多樣的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。教導(dǎo)處組織舉行了“中華經(jīng)典古詩(shī)詞背誦”、“慶元旦文藝匯演”等活動(dòng)。為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。實(shí)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。學(xué)校將把教師的教學(xué)質(zhì)量列為考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。抓好校園文化建設(shè)。校園經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環(huán)境逐步完善。在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環(huán)境美，又體現(xiàn)校園的人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。四 我工作中的主要問(wèn)題作作風(fēng)過(guò)于嚴(yán)肅認(rèn)真，工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，考核嚴(yán)，沒(méi)有分層次要求教師，區(qū)別對(duì)待教師，造成有些教師壓力大、負(fù)擔(dān)重。注教師教學(xué)多、工作安排多，按制度辦事多，關(guān)注教師生活少、身心健康少，娛樂(lè)活動(dòng)少，人文關(guān)懷不夠。五 我改進(jìn)工作的主要措施“以人為本”，實(shí)施“文化”管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注教師的身心健康，豐富教師生活，減輕教師的負(fù)擔(dān)和壓力，創(chuàng)造健康向上、心情舒暢、生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍和環(huán)境。、多溝通，多組織文體活動(dòng)，對(duì)一些業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平較差的教師多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，引領(lǐng)教師、激勵(lì)教師、發(fā)展教師、成就教師，促其盡快成長(zhǎng)。20102011學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)董村鎮(zhèn)徐莊小學(xué)