【正文】 “ 跳格子 ” 游戲。 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 四、幼兒隨音樂 “ 親親美人魚 ” 做形體放松舞蹈。 五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。 幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動 幼兒互動變換位子。 幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。 五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 進(jìn)行接龍行走退場。 活動反思： 此項活動全過程 22 分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的 積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了 22 分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動器械 — 旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲 — 應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整 — 應(yīng)將 “ 親親美人魚 ” 活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動，最后活動自然結(jié)束。 幼兒園活動方案戶外篇 16 一、活動主題 如何充分利用市局配送的戶外活動器材和 戶外運(yùn)動包 (含自購 )組織開展戶外游戲活動。 二、活動組織形式 本次活動采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和 戶外運(yùn)動包 (含自購 )開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會 (觀摩會在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示 )，最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評比表彰。 三、參加活動對象 參加現(xiàn)場會展示的對象為 201年享受中央獎補(bǔ)的所有幼兒園 (含全市 31 所民辦獎補(bǔ)的幼兒園 )。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。 四、活動展示形式 現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中 展示，也可以班為單位進(jìn)行展示。 五、活動安排 活動分三個階段進(jìn)行： 第一階段：啟動階段 (20年 月 日至 月上旬 ) 各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項工作。 第二階段：現(xiàn)場觀摩階段 (20年 月中旬 ) 以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加?，F(xiàn)場會期間市局派人參加，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進(jìn)行評分排名。各鎮(zhèn)辦于 月 日前將觀摩會舉辦時間、地點(diǎn)報局學(xué)前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。 第三階段：總結(jié)交流階段 (20年 月下旬 ) 組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗、做法、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)交流以 PPT 的形式進(jìn)行。總結(jié)交流期間組織專家 對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分 (具體時間、地點(diǎn)另行通知 )。 六、活動表彰 鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進(jìn)行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現(xiàn)場會 (占 60%)及交流會 (占 40%)兩次評比成績進(jìn)行綜合評分，設(shè)立一、二等獎若干名，并從中挑選參加 20年的全市現(xiàn)場推進(jìn)會。 七、活動要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由任組長， 為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由 負(fù)責(zé) 。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)督查。 認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開展戶外游戲活動，凡拒不組織開展戶外活動、不參加展示活動的將名單上報局學(xué)前教育管理科后收回獎補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計組織安排好本地現(xiàn)場觀摩活動各個細(xì)節(jié)，確?；顒影踩行颉? 強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)辦及時撰寫宣傳報道，上傳至 教育信息網(wǎng)、 教科研網(wǎng)。同時注重整個活動過程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會 PPT 做好準(zhǔn)備。 形成常態(tài)。各地要以這次活動為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)《 市幼兒園一日活動指南 (試行 )》，督促組織所有幼兒園開展戶外游戲活動，形成戶外游戲活動常態(tài)。建立《 市幼兒 園一日活動指南 (試行 )》落實(shí)的督查機(jī)制，每月對轄區(qū)幼兒園督查不少于一次，確保幼兒戶外活動時間不少于 2 小時，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 幼兒園活動方案戶外篇 17 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動作，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展 。 復(fù)習(xí)走平衡木、連跳的動作技能 。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢地品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 沙包若干、灰太狼圖片、小彩旗、輪胎、平衡木、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》。 活動重點(diǎn)： 練習(xí)肩上揮臂投物的動作，鍛煉手臂力量。 活動難點(diǎn)： 幼兒投擲的距離在 4 米以上。 (標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩 米 。男孩 4 米 ) 活動過程： 一、熱身運(yùn)動 徒手操 (音樂：《我最棒》 ) 二、沙包游戲 自由探索沙包玩兒法 。 小結(jié)沙包的玩兒法 。 學(xué)習(xí)沙包投擲的方法： x 師分解動作講解 。 x 幼兒空練 。 x 為幼兒提供沙包進(jìn)行練習(xí) 。 x 教師小結(jié)投擲正確姿勢 。 x 幼兒再次投擲沙包 。 x 提高難度，幼兒自由選擇 4 米以上的距離進(jìn)行投擲 。 三、游戲：《彈打灰太狼》 幼兒熱身演練 。 教師講解游戲規(guī)則： 玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，分別站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)出信號： “ 出發(fā) !” 每隊立即跑出，走過 30 厘米的平衡木 。連跳兩個 25 厘米高的輪胎 。拿起沙包，向 “ 灰太狼 ” 投去。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，投去。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊尾。依次進(jìn)行，以打中 “ 灰太狼 ” 返回速度快者為勝。 規(guī)則：起跳時雙腳同時跳起 。沒按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個沙包 。接力的幼兒要拍到手后才能跑。 競賽分組。 (美洋洋組、喜洋洋組 ) 第一次比賽 。第二次終極賽。 四、教師小結(jié)。 五、放松練習(xí) 。 (音樂 ：《別看我只是一只羊》 ) 幼兒園活動方案戶外篇 18 設(shè)計思路： 戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著： “ 老師，我抓到泡泡啦 !” 孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧 ! 活動目標(biāo)： ① 、通過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美 。 ② 、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力 。 ③ 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。 活動準(zhǔn)備： 泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的 經(jīng)驗。 活動流程： ① 、開始部分 ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 ○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。 ② 、基礎(chǔ)部分 ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。 ○ 教幼兒游戲的兒歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 ○ 講解游戲規(guī)則。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈 。念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏 。念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳 。念到泡泡飛低了，幼兒蹲下 。念到泡泡破了，幼兒向后跳。 ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 ③ 、結(jié)束部分： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征 。感受一下在草地上走是什么感覺 ? 幼兒園小班戶外活動教案 2：小兔采蘑菇 活動目標(biāo)： 70 厘米高的障礙物。 。 。 活動準(zhǔn)備： ，數(shù)量為幼兒人數(shù) 2―3 倍的蘑菇 卡片，小籃子 4 只。 70 厘米的長繩，布置成 “ 樹林 ”。 場地一端四散撒上 “ 蘑菇 ” 。 活動過程： ① 、開始部分 組織幼兒做 “ 小動物來做操 ” 的模仿操。 ② 、基本部分 。 指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢 ? ，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。 嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 ，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā) ! ，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。 ③ 、結(jié)束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 “ 采蘑菇的小姑娘 ” 。 幼兒園小班戶外活動教案 3：送小豬回家 設(shè)計意圖： 孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào) ,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械 “ 高爾夫球桿 ” 。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。 活動目標(biāo)： ，提高控制能力。 。 活動準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械 “ 高爾夫球桿 ” 、紙球、小椅子若干張。 活動過程： 。 ，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬 (紙球 )，用 “ 高爾夫球桿 ” 趕著小豬去散步。 3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去 ?? ，使幼兒在練習(xí)的過程中更有 趣味。 ：送小豬回家 : (1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山。 (用小椅子設(shè)置的障礙物 ) (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。