小學(xué)思想品德教學(xué)反思-資料下載頁
2024-09-19 14:12本頁面
【正文】 自身硬 ，實(shí)施素質(zhì)教育，首先要提高老師的自身素質(zhì)，老師的素質(zhì)主要包括兩個(gè)方面：一 是自身的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)，更新，業(yè)務(wù)能力要提高 。二是老師的言行、修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，也是推行素質(zhì)教育的先決條件，要提高老師素質(zhì)，必須扎扎實(shí)實(shí)地做到： 堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不但要提高自己的專業(yè)知識(shí)，還要豐富其他學(xué)科知識(shí)。 勇于反思。老師不但要有淵博深厚的學(xué)科知識(shí)，還要用于反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，這就要求老師積極參與教學(xué)研究，結(jié)合實(shí)際，因材施教，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷探索和掌握品社學(xué)科教學(xué)的規(guī)律和方法，有效地推行素質(zhì)教育。 為人師表。不斷提高自己的道德覺悟水平，要求學(xué)生 做到的，老師首先做到，如 :不遲到，不早退等。 二、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率 逐步完善 讀、議、講、演、評(píng) 的有效教學(xué)方法，向課堂 40 分鐘要效率。 三、利用好社會(huì)大課堂，與社會(huì)生活相結(jié)合 理論聯(lián)系實(shí)際，校園小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，是小學(xué)品社課推行素質(zhì)教育的重要途徑。可以有組織地去校外調(diào)查、采訪、參觀、詢問，然后作匯報(bào)交流。 總而言之，通過課后反思把教學(xué)實(shí)踐中的 得 與 失 加以總結(jié)，變成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是十分珍貴的財(cái)富。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的整體素質(zhì)，爭取努力上好每一節(jié)《品德與社會(huì)》課，讓孩子們?cè)趭蕵分袑W(xué)到知識(shí)，在輕松中感到學(xué)習(xí)的快樂。使我們每位教師都能從 教書匠 變成 教育家 。 反思帶來的快樂我感受頗深，如今嘗到了甜頭。 親其師，信其道 。受學(xué)生歡迎和喜愛的老師，往往對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種親和力，對(duì)學(xué)生的教育事半功倍。愿快樂永伴老師和學(xué)生 !!! 看過小學(xué)思想品德教學(xué)反思的人還看了：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1