【正文】 ，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。 (2)再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路 子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。 (3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。 (4)鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。 (5)增強教師的保育意識，落實我國保教工作計劃。 保育員隊伍的建設(shè) (1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 (2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。 (3)支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。 (4)掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。 (5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 后勤隊伍的建設(shè) (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者，要隨時注意自己的言行。 (2)提高后勤人員的安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故 (含食物中毒事故等 )。 (3)繼續(xù)完善 三級伙食監(jiān)督網(wǎng) 制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量。 (三 )提高保教工作質(zhì)量 認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《 學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則 。以游戲為基本活動的原則 。寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。 按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實地完成分析紀(jì)錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。 繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。 教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目 的，促進幼兒智力的開發(fā)。 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。 在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開展 3 歲前幼兒教養(yǎng)工作 研究、 幼兒母語整合教育的研究 ，并有階段性成果。 加強教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。 在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。 (四 )以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作 保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況，真正發(fā)揮其作用。 保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。 重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。 組織全園對保健工作做一次綜合評價。 對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。 做好幼兒保健工作的宣傳。 堅持幼兒伙食 三方監(jiān)督 工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。 加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文。 (完成 關(guān)于集體兒童中 39。肥胖兒 39。干預(yù)試驗方案的研究 )。 保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用。 (五 )家長工作 充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次 家委會 ， 向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見。 鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。 定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。 出家長接待日外，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。 師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。 2023 年幼兒園園務(wù)工作計劃【篇 7】 一、現(xiàn)狀分析 我園在學(xué)期即將結(jié)束時，采用多渠道聽取意見的方式，如：發(fā)放家長調(diào)查表、召開家長 (家委會 )座談會等，虛心聽取各種意見，不斷調(diào)整工作思路，努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學(xué)校。在調(diào)研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的教師隊伍，大家為了幼兒園的長足發(fā)展，認(rèn)真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見，同時，在調(diào)研過程中我們也看到了自身的不足，如個別教師的服務(wù)意識不夠、工作責(zé)任心不強，不善于與家長溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部 分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。 根據(jù)上述情況，我園制定新學(xué)年工作計劃如下： 二、指導(dǎo)思想 以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質(zhì)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、儉約融合的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。 三、工作目標(biāo) (一 )繼續(xù)抓好幼兒園等級園達標(biāo)建設(shè)，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。 認(rèn)真落實分層管理，組織園務(wù)各部門擬定工作目標(biāo)，從硬件軟件方面對各部門目標(biāo)實施 進行指導(dǎo)、監(jiān)控、評價、獎勵。開展園本管理培訓(xùn)，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長學(xué)校，和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系，積極利用社區(qū)資源豐富教育活動，積極爭取社會各界支持。努力打造 “ 一校一品 ” 工程，結(jié)合 “ 五個校園 ” 建設(shè)，一年內(nèi)創(chuàng) __市示范幼兒園。 結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實好 “ 幫扶結(jié)隊工程 ” 的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用。 (二 )抓好隊伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動，突出辦園特色。 通過各種形式強化教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好 “ 保教一日常規(guī) ” 和 “ 分級閱讀 ”等教研 工作，參加國家幼教協(xié)會的 “ 幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究 ” 的健康課題研究，鼓勵指導(dǎo)教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結(jié)、提煉，逐漸形成園本特色。 深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動，抓緊抓好落實工作。 狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全園性開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ” 落實好縣教委 20__年關(guān)于師德師風(fēng)的 3 號文件。 (三 )安全工作常抓不懈，進一步加強軟硬件建設(shè)，實現(xiàn)安全事故零目標(biāo)。 (四 )加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質(zhì)，結(jié)合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機，開展相關(guān)的活動。 四、工作任務(wù)與措施 (一 )重點工作。 有效組織科研教研，構(gòu)建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設(shè)置，使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研，分課題、分層次進行指導(dǎo)，過程中將內(nèi)容有機整合在主題中 。將社會實踐活動有機結(jié)合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。 樹立服務(wù)意識，認(rèn)真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng)，熱情耐心主動地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念 。以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系，增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經(jīng)驗的教師現(xiàn)身說法，或觀摩其組織的家長活動，學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)。 強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，區(qū)域內(nèi)投放的材料應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求及時更新，墻面的布置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。 認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結(jié)合《幼兒園一 日保教常規(guī)細(xì)則》培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規(guī)則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。 制定科學(xué)合理的教師培訓(xùn)計劃，加強教師隊伍建設(shè)，為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺：園內(nèi)開展讀書活動、基本功培訓(xùn)、評課賽課等活動，園外通過 “ 請進來走出去 ” 的方式全面培訓(xùn)管理人員和教師。今年派 1 名園長參加骨干培訓(xùn)，派教師 1 名參加市級基本技能培訓(xùn)，其余教師全部參加縣級培訓(xùn)一輪，其余的交流式專題培訓(xùn)隨機大量進行。 (二 )常規(guī)工作。 抓好幼兒園安全管理工作。 定期檢查園內(nèi)各 項設(shè)施，并做好記錄 。加強班級安全管理，戶外活動、生活活動做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每兩周各班上一節(jié)安全教育課，每周升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育，每月集中開展一次法制安全教育講座 (教職工及家長 )，對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察，每月進行一次電器設(shè)備、戶外玩具的全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強門衛(wèi)職能意識、校園巡視管理和檢查等工作，嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙 (拐 )、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。 做好保健工作，確保幼兒健康成長。貫徹 “ 以防為主，防治結(jié)合 ” 的方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度，采取多種形式加強對傳染病及季節(jié)流行病的防治工作，定期向家長進行疾病防治宣傳，針對季節(jié)流行病的特點，制定出臺防治措施細(xì)則、制度及應(yīng)急預(yù)案。晨檢嚴(yán)格把關(guān)，針對班級體弱兒、生病兒保育員要負(fù)責(zé)配合教師共同擔(dān)負(fù)起觀察、照料的職責(zé)。 食品安全嚴(yán)格按照教委的要求落實各項措施。 充分發(fā)揮后勤作用。進一步完善園財產(chǎn) 管理制度，狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品，愛護公物等，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內(nèi)的景觀美觀整潔：春季植物的補種、修剪 。夏季的除蟲、澆水等 。深入各部門了解教師的需求，有計劃地添置幼兒玩具、活動器具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學(xué)工作提供有力保障。 課程和一日常規(guī)工作，加強督導(dǎo)和檢查，努力形成教師自律。