20xx幼兒園安全班會活動方案7篇-資料下載頁
2025-09-10 13:29本頁面
【正文】 成現(xiàn)在這個樣子了。頭上是因為玩滑梯的時候我頭朝下滑，結(jié)構磕破了頭，貼上了這個創(chuàng)可貼 。手上和腳上，是因為我在跑的時候，眼睛沒看著前面的路，結(jié)構讓一塊小石子給絆倒了，擦破了皮，貼上了這兩個創(chuàng)可貼。現(xiàn)在，我看上去就像是一個創(chuàng)可貼娃娃，又難看又難受，而且還不能和其他的娃娃一起做游戲，因為我一動，這些貼著創(chuàng)可貼的地方就會很痛。 (娃娃動一下胳膊 )哎喲 !好痛。 二、引導幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話 (1)娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼 ?我們應該怎么玩滑梯 (坐在滑梯上，雙手扶住兩 邊的扶手 ) (2)娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼 ?我們跑步的時候眼睛要看哪里 ? 三、拓展談話內(nèi)容 。結(jié)合幼兒的實際生活，談談游戲時該如何注意安全 ? 娃娃：小朋友們，你們身上怎么沒有創(chuàng)可貼啊 ?你們是怎么玩搖椅的 ?請你們告訴我。 四、到戶外玩游戲。 幼兒游戲，教師手持創(chuàng)可貼檢查幼兒活動情況，提醒幼兒注意安全。 活動反思： ，為了提高安全教育的有效時，幫助幼兒形成自我保護的意識，教師需要開展多種形式的安全教育。 ，通過分享和討論促進互動交流。 戲加深印象。 。 幼兒園安全班會活動方案 7 安全小衛(wèi)士 目標： 了解日常生活中的一些。 初步建立自我保護意識。 準備： 課件 。 實物：鞭炮、氣球 錄音機、圖片、方向盤 過程： 導入活動，激發(fā)興趣。 今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看 !他們在干什么 ? (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情 ) 老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎 ?為什么 ?我們能不能這樣做 ? 觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。 “ 娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么 ?我們應該怎樣去做 ?” ① 不能戴大人的眼鏡 。不能玩煤氣 。不能玩插頭 。不能玩刀。 ② 手破了不能用臟抹布擦 。不能亂吃藥 。喝水前要試試水溫 。不能用手撿碎玻璃。 ③ 不能在看電視時離電視太近 。不能給陌生人開門 。不能玩錘子 。不能亂掏耳朵、眼、鼻。 平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。 電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展 (征求小朋友的同意 ) 幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。 當 幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。 延伸活動： ① 在滑滑梯過程中再次滲透安全教育 。 ② 可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識 。 ③ 結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設置 “ 安全小衛(wèi)士 ” 評比欄，鞏固教育的內(nèi)容。 ④ 通過親子活動家園配合，進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。 教學反思： 整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。 幼兒園安全班會活動方案 7 篇相關：
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