20xx幼兒園安全班會(huì)活動(dòng)方案7篇(文件)
【正文】 ?” (2)娃娃講述 “ 受傷 ” 經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我看上去就像是一個(gè)創(chuàng)可貼娃娃，又難看又難受，而且還不能和其他的娃娃一起做游戲，因?yàn)槲乙粍?dòng)，這些貼著創(chuàng)可貼的地方就會(huì)很痛。 四、到戶外玩游戲。 戲加深印象。 準(zhǔn)備： 課件 。不能玩煤氣 。不能亂吃藥 。不能給陌生人開門 。 電話鈴響，原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展 (征求小朋友的同意 ) 幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說出原因。 ③ 結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置 “ 安全小衛(wèi)士 ” 評(píng)比欄，鞏固教育的內(nèi)容。 幼兒園安全班會(huì)活動(dòng)方案 7 篇相關(guān)： 。 教學(xué)反思： 整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。 延伸活動(dòng)： ① 在滑滑梯過程中再次滲透安全教育 。不能亂掏耳朵、眼、鼻。不能用手撿碎玻璃。不能玩刀。 今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看 !他們?cè)诟墒裁?? (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情 ) 老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎 ?為什么 ?我們能不能這樣做 ? 觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。 幼兒園安全班會(huì)活動(dòng)方案 7 安全小衛(wèi)士 目標(biāo)： 了解日常生活中的一些。 活動(dòng)反思： ，為了提高安全教育的有效時(shí)，幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)，教師需要開展多種形式的安全教育。 二、引導(dǎo)幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話 (1)娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼 ?我們應(yīng)該怎么玩滑梯 (坐在滑梯上，雙手扶住兩 邊的扶手 ) (2)娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼 ?我們跑步的時(shí)候眼睛要看哪里 ? 三、拓展談話內(nèi)容 。頭上是因?yàn)橥婊莸臅r(shí)候我頭朝下滑，結(jié)構(gòu)磕破了頭，貼上了這個(gè)創(chuàng)可貼 。 活 動(dòng)過程： 一、教師出示娃娃，以娃娃的口吻講述自己 “ 受傷 ” 經(jīng)歷。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。教師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂樂地春游去嘍。 (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)： ① 教師：這個(gè)小朋友的手怎么了 ?怎么會(huì)流血呢 ?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做 ? ② 教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。 ① 提問：圖上的小朋友在干什么 ? ② 教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開老師和小朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 知道注意安全才能開心出游。 把活動(dòng)后的圖片張貼在教室四周。 的辦法是盡快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼兒的安全意識(shí)，不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身體上。 自己以后應(yīng)注意些什么。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全教育的片指環(huán)肥皂油 活動(dòng)過程： 一、看安全教育片段 片段 1：來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住 14 個(gè)小時(shí)。 掌握自救方式，用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。 這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。 請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。 四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷
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