【正文】 ，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過(guò)組織開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂(lè)，讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。 (二 )組織消防應(yīng)急演練階段 (5 月份、 9 月份 )。根據(jù)上級(jí)要求于 5 月份、 9 月份分別組織全體師生集中開(kāi)展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案 。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn)，將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。 (三 )查擺隱患階段 (7 月 1 日至 8 月 31 日 )。要利用暑假組織開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等，排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問(wèn)、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況，要及時(shí)在校內(nèi)宣傳 欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開(kāi)展。 最新消防演練方案篇 9 一、消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下： 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： 副總指揮： 成員：各班主任 三、演練時(shí)間及地點(diǎn) 演練時(shí)間： 20__年 9 月 16 日 演練地點(diǎn)：操場(chǎng) 消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng) 四、演練人員： 全校師生 五、演練內(nèi)容： 以學(xué)生自救互救為主。 具體內(nèi)容為： (1)火情報(bào)警演練 。 (2)災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練 。 (3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練。 五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排： 報(bào)警組 值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨 (一層兩個(gè)人即可 )。然后在撥打火警電話(huà) “119” 報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。 疏散組： 成員：學(xué)生會(huì)干部 職責(zé)：聽(tīng)到警 報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件 場(chǎng)地隊(duì)列組： 組長(zhǎng)：于立國(guó) 成員：各班班長(zhǎng) 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。 緊急救護(hù)組 組長(zhǎng)：毛祥玉 成員：李洪艷、徐曉慧 職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的 `急救 六、演練進(jìn)程 接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)立即向總指揮報(bào)告。 總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。 各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。 撤離 (疏散 )方法：及時(shí)打開(kāi)教室門(mén)，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng) (設(shè)定場(chǎng)景 )集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。 (預(yù)設(shè)場(chǎng)景 )。 負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。 學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù) (應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù) )，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。 最后由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。 副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。 七、演練注意事項(xiàng) 所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的指揮。 參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 最新消防演練方案篇 10 設(shè)計(jì)意圖： 新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增 強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。 俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。 所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與能力。 使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒事先記住自己的家庭住 址和電話(huà)號(hào)碼。 VCD 一盤(pán) (內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話(huà)的鏡頭 )。 布置好情境表演的場(chǎng)景。 圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程： 教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。 組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。 組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的 ?火災(zāi)的后果是什么 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。 (1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。 (3)不能隨便燃放煙花爆竹。 (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 (5)認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?觀看影碟，使幼兒知道火警電話(huà)是 119，并知道如何報(bào)警。 請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話(huà)。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。 討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢 ?教師可演示逃生方法。 安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。