學校消防演練活動方案策劃最新8篇-資料下載頁
2025-08-24 16:45本頁面
【正文】 所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 — 個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯 口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 ，及時采取措施，防止意外發(fā)生。 學校消防演練活動方案策劃最新（篇 7） 為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領(lǐng)導小組 組長： x 副組長： __ 成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。 二、演練時間 年 x 月 x 日下午第一節(jié)課 。 三、演練項目 消防逃生演練。 滅火器滅火演示。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人： __。 疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導責任人安排： 教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）： __等。 教學樓樓梯： __教師，辦公樓樓梯： x。 進入操場秩序維持： __等 雕塑前入口處： __，一年級前入口處： __，四年級前入口處： __。 操場秩序指揮： x。 滅火器滅火演示： x。 拍照組： __。 五、演習要求 各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。 聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。 在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。 六、演練過程 13： 30 班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。 13： 35 廣播發(fā)出逃生指令： “ 請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。 ” （播兩遍） 各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。 具體要求： 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的 .安全。 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。 滅火器滅火演示。 校長就消防安全疏散演練作講話。 各班按秩序回教室。 七、疏散路線說明 各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有 序排好兩列縱隊。 六（ x）、（ x）班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五（ x）班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五（ x）順辦公樓右側(cè)下樓。 一（ x）班出教室后沿西面路口進入籃球場。 一（ x）、二（ x）班出教室后沿一（ x）教室前入口進入籃球場、操場。 二（ x）、三（ x）、三（ x）、五（ x）、五（ x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場。 六（ x）、六（ x）班出教室后沿四（ x）教室前入口進入操場。 四（ x）、四（ x）班沿東面入口處進入操場。 學校消防演練活動方案策劃最新（篇 8） 為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制定本安全教育方案。 一、時間： __年 9 月 15 日星期一下午 3： 35—— 4： 30 二、內(nèi)容： （一）消防逃生知識講座（直播）； （二）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學樓到運動場）。 （三）滅火 器滅火演練。 三、工作分工： 場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責； 演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責； 確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負責； 管理處負責會場橫幅： “ 寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練 ” ； 準備演練所需的汽油 5 公斤、柴油 5 公斤和煤氣一瓶 15 公斤，由管理處陳思梅負責； 滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動
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