【正文】 儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改 。加強安全教育、愛護公物教育 。啟動幫困助學(xué)工作。 9 月中旬，住宿生教育 。落實專業(yè)化管理工 作 。班主任培訓(xùn)，制訂好 。開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。 9 月下旬，十八歲成人儀式 。迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、 FLASH 比賽，學(xué)生會改選 。校園主持人選拔 。節(jié)前安全教育 。預(yù)備家長學(xué)校。 10 月上旬，召開學(xué)生干部座談會，抓好班風(fēng)、班容、班紀(jì)教育 。志愿活動。 10 月中旬，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作 。加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育 。團校講座。 10 月下旬，加強班團干部建設(shè) 。部分住宿生座談會 。學(xué)生社會實踐活動 。加強法制教育。 11 月上旬，后進生座談會 。家長學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研究 。發(fā)展新團員。 11 月中旬，心理健康教育 。德育工作研 討會。 12 月上旬，紀(jì)念 “ 一二九 ” 活動 。專題黑板報評比 。開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。 12 月中旬，行為規(guī)范抽查和整改 。配合青年黨?？偨Y(jié)工作會議 。加強住宿生管理。 12 月下旬，幫教工作 。三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比 。團員民主教育評議。團委、學(xué)生科，寒假安全教育。 中職班主任學(xué)期計劃 9 一、做了控流保學(xué)工作： 了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力。 二、加強道德教育： 開展以 “ 自主與責(zé)任 ” 教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我教育 )加強 “ 自主與責(zé)任 ” 教育 . 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會 ―― 本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展 “ 如何正確對待男女生交往 ” 、 “ 誠實守信 ” 、 “ 交流 ” 、 “ 我的夢 ” 、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng) “ 我能行，我一定能行 ” 的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè) : 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行 溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，會等。 加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 五、具體安排： 每周一次主題班會。 開創(chuàng)值日班長制 度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。 指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。 做好就業(yè)動員和工作。 中職班主任學(xué)期計劃 10 第一、弄好班級的不亂任務(wù) 不亂能力供得成長，不亂能力提高，沒有班級的不亂，就無從談進修爭劣，無從道審核劣秀，對先生的平常行動要一如繼往的寬格請求，先生 “ 五不由令 ” 要不時抓，到處抓，對有粉碎班級協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實時接納步伐，實時禁止，確保班級有不亂優(yōu)越的進修空氣。 第二、完成好政教處的安排、支配。 關(guān)于教校、政教處的安排、支配，當(dāng)真履行， 使先生正在弄各類舉止的進程中進步自我，完美自我，經(jīng)過完成一系列的舉止、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力，建立班散體的邪氣，使先生有一個優(yōu)越、聯(lián)結(jié)、向上的斗爭情況。 第三、增強班干部的培訓(xùn) 先生干部回根究竟還只是先生，正在任務(wù)傍邊易免會有錯誤、掉誤，能夠會易以拿捏掌握分寸，或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能，對先生干部不成以聽其自然，任其自然，應(yīng)該實時關(guān)注，實時理解他們的任務(wù)后果，任務(wù)狀況，而且每周賜與教導(dǎo)、賜與倡議、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助，讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù)，實正成為本身的左膀右臂。 第四、增強班級先生的德育培育提拔 跟著經(jīng)濟社會的成長，人們愈來愈重視的是款項好處，重視的是經(jīng)濟代價，先生也深受社會的影響，有些先生對親情、對同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡、恬澹，以至關(guān)于同窗的堅苦 “ 事沒有閉己、下下掛起 ” 。本教期不管正在講授傍邊，照樣平常取先生打仗傍邊，要增強對先生德育圓面的引誘教誨，迥殊是對一些中國傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔，經(jīng)過弄一系列的兩講堂舉止、散體舉止，培育種植提拔先生的互助認識、團隊肉體、友好合作肉體，迥殊是應(yīng)用好 “ 白色三月 ” 的教雷鋒舉止，讓班級傍邊的先生皆感觸感染到實情友好的好好 。 第五、關(guān)注一些比力迥殊的先生 經(jīng)過一個教期的視察理解，班級傍邊總會有一些行動風(fēng)俗沒有好、進修結(jié)果比力好、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如許的先生，對如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注，要關(guān)注他們的糊口、進修，他們做的過失、沒有標(biāo)準(zhǔn)的中央實時賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心，讓他們感應(yīng)疑心、感應(yīng)暖和，讓他們沒有落伍、沒有走遠，讓他們也為班級的聯(lián)結(jié)、不亂、拼搏向上盡一份力，并且針對差別的先生還得接納差別的方法，施硬施硬，該文該武本身控制，只需能夠獲得優(yōu)越的后果。 第六、強抓教風(fēng)扶植，引誘先生提早進進下三對心升教的備戰(zhàn)狀況。 想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營建優(yōu)越的肄業(yè)空氣，扶植優(yōu)越的班級教風(fēng)。多于代課教員相同、理解狀況，造定教風(fēng)扶植企圖，當(dāng)真看待每次的月考，關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊，常抓沒有懈，不屈不撓，多成長苗子先生，多給先生減勁、勉勵。使先生有壓力感、緊急感，使先生提早進進對心升教備戰(zhàn)狀況。 第七、增強本身的營業(yè)進修 人沒有教便會閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如斯，不只要重視平常當(dāng)真進修營業(yè)常識，并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡、逃供，如許能力 “ 良知知彼 ” ，能力 “ 有的放矢 ” ，如許能力把班級經(jīng)管好，把先生教誨好，把本身的任務(wù)干好。 平常還要繼承關(guān)注 “ 班主任?？腿?” ，向列位同仁進修一些名貴的履歷，平常逢事多取老教員相同交換?？傊痪湓挘?“ 謙虛令人提高，自滿令人掉隊 ” ，要念有所上進，有所建立，必需謙遜，如許能力 “ 取人之長，補己之短 ” ，如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù)。 中職班主任學(xué)期計劃相關(guān)：