質(zhì)量分析會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話-資料下載頁(yè)
2025-09-10 12:20本頁(yè)面
【正文】 平，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好勢(shì)頭。 在看到進(jìn)步的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中， 新舊矛盾日益集中，新情況、新問(wèn)題不斷顯現(xiàn)。冷靜、客觀地分析，成績(jī)的背后還隱藏著很多問(wèn)題，這些問(wèn)題和矛盾如果不認(rèn)真研究加以解決，日積月累會(huì)演變成深層次障礙，最終會(huì)影響我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。目前，大多數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，但仍有個(gè)別教師職業(yè)道德修養(yǎng)差，組織觀念淡薄，缺乏應(yīng)有的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神。工作上不思進(jìn)取，紀(jì)律松散，凝聚力不強(qiáng)，工作推諉、拖拉，致使工作不能正常進(jìn)行。這些問(wèn)題，雖存在于個(gè)別人身上，但嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序，影響了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。少部分學(xué)生的養(yǎng)成教育不夠，行為習(xí)慣、文明禮儀常規(guī)沒(méi)有形成，語(yǔ)言粗俗 、舉止輕浮，給正常的教育和管理帶來(lái)一定的負(fù)面影響。 以上所述的問(wèn)題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對(duì)策，從源頭找切入點(diǎn)，以深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，突出內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)行業(yè)形象這條主線，積極探索，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體水平穩(wěn)步提高。 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，在今后的工作中，我們要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，把我校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展起來(lái)。 一、加強(qiáng)教學(xué)管理，通過(guò)提升教學(xué)管理水平上質(zhì)量 要不斷加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)制度的建設(shè)，不斷完善覆蓋教學(xué)全過(guò)程的、 科學(xué)的常規(guī)教學(xué)管理機(jī)制，使其既切實(shí)可行，又對(duì)人具有激勵(lì)性。在抓機(jī)制建設(shè)、制度完善的同時(shí)，更要關(guān)注細(xì)節(jié)抓落實(shí)，要把各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度落實(shí)到教學(xué)工作的每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)階段，通過(guò)提升我們的教學(xué)管理水平來(lái)提高我們的教學(xué)質(zhì)量。 二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)上質(zhì)量。 提高教學(xué)質(zhì)量最核心的問(wèn)題還是教師隊(duì)伍建設(shè)，我校將切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：一要有計(jì)劃，分階段地加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成學(xué)校內(nèi)的優(yōu)秀教師群體，再以這批教師的示范輻射作用，帶動(dòng)教師隊(duì)伍水平的整體提高。二要關(guān)注每一位教師的發(fā)展，從關(guān)注他 們的實(shí)際和需求出發(fā)，制定學(xué)校內(nèi)的 “ 全員培訓(xùn)計(jì)劃 ” ，積極開(kāi)展有針對(duì)性的形式多樣的校本培訓(xùn)，以提高整體水平。三要加強(qiáng)教師的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，以達(dá)到不斷提高的效果。 三、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)構(gòu)建高效課堂上質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵還在于課堂，我們將積極引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，切實(shí)做好構(gòu)建高效課堂的實(shí)施工作，通過(guò)有價(jià)值的教學(xué)勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)效果的最優(yōu)化。 同志們，回顧昨天，我們做出了卓有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn) 。面對(duì)今天，我們準(zhǔn)備充 分，信心百倍 。展望明天，我們豪情滿懷，教育改革和發(fā)展，為我們提供了施展才華的廣闊平臺(tái)。在這個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，我們要乘著教育大發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，讓我們振奮精神，堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，努力辦好人民滿意的學(xué)校。 看過(guò)質(zhì)量分析會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的人還看了：
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