【正文】 民族文化的魅力所在。 二、活動目的 通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)。 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動內(nèi)容 (一 )找一找、做一做： x月 __日 —— x月 x日 學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從 “ 元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌 ”3 個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及 相關(guān)習(xí)俗 (如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等 )，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。 用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的 .紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。 (二 )誦一誦、說一說： x月 __日 (元宵節(jié) ) 召開主題班會，由 x班、 x班、 x班制作 ppt，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。 學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等 。評選出最能代表班級 水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈 “ 紙藝小能手 ” 評選。 (三 )猜一猜、玩一玩： x月 __日 下午第 1節(jié)課學(xué)校組織開展 “ 賞花燈、猜燈謎 ” 活動。 (每個(gè)年級選出 x個(gè)花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。 ) (四 )嘗一嘗、寫一寫： x月 __日 (周四，元宵節(jié) )學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。 x月 __日 (雙休日 )以 “ 我的元宵節(jié) ” 為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。 四、活動評價(jià) 學(xué)生評價(jià) 學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》，認(rèn)真進(jìn)行自評和他評，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思 (可在日記中體現(xiàn) )。 教師評價(jià) 教師評價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 學(xué)校評價(jià) 活動結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐活動課程進(jìn)行評獎(jiǎng)和表彰。 春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)（精選篇 13） 為 豐富職工的業(yè)余文化生活，公司工會利用中午休息時(shí)間，開展麻將、象棋、打撲克、乒乓球、籃球比賽等五個(gè)文體項(xiàng)目，具體規(guī)則如下： 撲克比賽各部門先進(jìn)行內(nèi)部淘汰，優(yōu)勝者報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，后進(jìn)行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項(xiàng)目由工會常務(wù)委員負(fù)責(zé)，各部門內(nèi)部勝出名額分配如下： 回轉(zhuǎn)窯、環(huán)烷酸、小車隊(duì)、營銷中心各 2名，生產(chǎn)部、綜合辦、基建辦、檢修班、化驗(yàn)室、堿中和、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部各一名 。 麻將比賽同樣先進(jìn)行內(nèi)部淘汰，優(yōu)勝者報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，后進(jìn)行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項(xiàng)目由工會宣傳委員負(fù)責(zé)，各 部門名額及賽程公布如下： 10號中午回轉(zhuǎn)窯和財(cái)務(wù)部各一桌，各取一名優(yōu)勝者 。 10號下午 3： 30 分，環(huán)烷酸車間兩桌，各取一名優(yōu)勝者 。 11號中午技術(shù)部和基建辦各一桌，各取一名優(yōu)勝者 。 12中午小車隊(duì)兩桌，各取一名優(yōu)勝者 。 13號中午營銷中心和化驗(yàn)室各一桌，各取一名優(yōu)勝者 。 14號中午營銷中心 (2 人 )、財(cái)務(wù)部 (1 人 )、技術(shù)部 (1人 )剩余選手組成一桌，赫德安、李長龍、張玉林、基建辦 (1人 )組成一桌，各取一名優(yōu)勝者 ?？傆?jì) 12個(gè)代表隊(duì) 12 名優(yōu)勝者。 勝出 12 名優(yōu)勝者分三組抽簽進(jìn)行對決，最后三名勝出者和聞洪濤組成一組爭 奪冠亞軍，具體時(shí)間由聞洪濤制定。 乒乓球比賽由綜合辦公室趙月堂副主任負(fù)責(zé)，詳見比賽規(guī)則。 象棋比賽：姜寶勝、李彬、李習(xí)章、王文寶、李顯云、佟玉良、赫德安、孫玉、司忠民等九名選手按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加比賽，由工會組織委員楊毅負(fù)責(zé)，取一名冠軍，時(shí)間、比賽地點(diǎn)由負(fù)責(zé)人制定。 籃球比賽共分為四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)固定 7名成員，由工會主席劉英華、勞資委員房向明和女工委員劉金程負(fù)責(zé)，采用單循環(huán)賽制，上下半場各 24分鐘，中場休息 5分鐘，取冠軍一名，各隊(duì)成員名單如下：裁判員為：劉英華、房向明、劉玉濤、李漢思。 營銷中心、基建聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì)： 機(jī)關(guān)、生產(chǎn)部聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì)： 環(huán)烷酸車間代表隊(duì)： 回轉(zhuǎn)窯車間代表隊(duì)： 比賽時(shí)間安排如下： 11號中午 12： 0013： 00 時(shí)，回轉(zhuǎn)窯對陣環(huán)烷酸 。 12號中午 12： 0013： 00 時(shí)，營銷基建戰(zhàn)隊(duì)對陣機(jī)關(guān)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì) 。 13號中午 12： 0013： 00 時(shí)，回轉(zhuǎn)窯對陣機(jī)關(guān)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì) 。 14號中午 12： 0013： 00 時(shí)，環(huán)烷酸對陣營銷基建戰(zhàn)隊(duì) 。 16號中午 12： 0013： 00 時(shí)，環(huán)烷酸對陣機(jī)關(guān)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì) 。 17號中午 12： 0013： 00 時(shí)，回轉(zhuǎn)窯對陣營銷基建戰(zhàn)隊(duì) 。 本次所有參賽人員根據(jù)實(shí)際工作情況調(diào)整好比賽時(shí)間，未按時(shí)參加比賽者視為自動棄權(quán)，取消本次參賽資格。 春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)（精選篇 14） 為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以 “ 鍛煉、健康、工作、幸福 ” 為主題 ,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運(yùn)動、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下： 一、日常性文體活動 建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。 每天 課間與學(xué)生一起做廣播操。 中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。 地點(diǎn)：學(xué)校操場 活動要求： ① 在各項(xiàng)運(yùn)動前請做好充分的熱身運(yùn)動，注意運(yùn)動安全。 ② 自發(fā)活動，保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。 二、階段性文體活動 常規(guī)活動：羽毛球活動 (1)發(fā)展新會員。 積極發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動基礎(chǔ)的，熱愛羽毛球運(yùn)動的教職工，特別是女職工的加入。 (2)堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。 A、堅(jiān)持每周三下午 5： 00 和周六上午 9： 00的兩次鍛練時(shí)間。 B、不定期的邀請兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓(xùn)練，提高整體運(yùn)動水平。 (3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。 A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。 B、進(jìn)行一次校級友誼比賽。 (4)加強(qiáng)對外交流與比賽。 A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會對五里村小學(xué)的了解和支持。 B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請進(jìn)來與走出去的辦法，增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。 (5)實(shí)行規(guī)范管理： A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規(guī)定，積級參加活動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 B、在費(fèi)用的 `支出上實(shí)行共同承擔(dān)，學(xué)校 40%、教 師 40%、教育局 20%的比例出資。 C、協(xié)會對活動經(jīng)費(fèi)實(shí)行專人管理，每次活動后費(fèi)用定期公布，賬務(wù)公開，接受全體會員的監(jiān)督。 學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動會。 三、其他要求 請各工會委員做好各項(xiàng)活動的組織、落實(shí)、記錄。 請全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動。 各項(xiàng)比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項(xiàng)安全要求。 春節(jié)活動方案設(shè)計(jì)（精選篇 15） 一、活動引言 由于現(xiàn)在的社團(tuán)舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動的積極性不高，并且，對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識；現(xiàn)今我們 本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的 39。藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！ 二、活動名稱 創(chuàng)意 show無極限 三、活動口號 萬方天地，創(chuàng)意舞臺， Nothing is impossible！ 四、活動形式 預(yù)賽，決賽 五、活動地點(diǎn) 預(yù)賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓五樓 決賽地點(diǎn)：河南理工萬方科技學(xué)院小禮堂 六、活動單位 主辦：河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)委 承辦：社團(tuán)聯(lián)合會 策劃協(xié)辦：大學(xué)生創(chuàng)意社 六、活動時(shí)間 預(yù)賽場： 20__年 4月 9日下午 3:00 決賽場： 20__年 4月 13日 晚 7:00 七、參與團(tuán)隊(duì) 社團(tuán)：創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線 學(xué)生會：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系 八、活動要求 作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。 作品形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕三俗。 反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。 參賽人數(shù)不限，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過 15 分鐘。 每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備 2到 3個(gè)節(jié)目，團(tuán)體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影 ?? ） 各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。 九、活動安排 召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團(tuán)人員的動員工作。 召開社團(tuán)全體會議，分配各項(xiàng)任務(wù)。 于 20__年 3月 10 日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?45個(gè)），門票，彩繪（規(guī)格： ），獎(jiǎng)杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。 于 20__年 3月 18 日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報(bào)。 邀請函于 20__年 4月 8日發(fā)至嘉賓手中； 4月 10 日發(fā)至各評委手中。 活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。 大賽分為預(yù)賽，決賽 20__年 3月 30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處 Tel __。 十、活動流程 20__年 4月 9日預(yù)賽場。 i、此輪的評委為各社團(tuán)社長和各系的文藝部部長。 ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序。 iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分。 iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場。 20__年 4月 13日決賽場。 i、此輪的評委是邀請的老師。 ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序。 iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名。 iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎(jiǎng)和最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)。