【正文】 右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方 面的準備，包括人員安排和具體的分工 點左右開始包餃子， 10 個人分別負責 10 個小孩，教他們包餃子， 4 個同學負責收集餃子， 2 個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況 點半左右，開始煮餃子，由 5 個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。 ，安排 25 個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩 ，打掃衛(wèi)生 ，活動完成，帶隊回學校 七、其他 由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物 八、活動總結(jié) 每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。 元旦迎新晚會活動方案 2024【篇 12】 20__年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次 “ 迎新年，慶元旦 ” 的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行： “ 慶元旦迎新年 ” 的 “ 食物分享 ” 活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 活動目標： 1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。 2．鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。 3．讓幼兒能在集體 面前大膽表演、表現(xiàn)自己； 4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。 活動對象： 小班全體幼兒 活動時間： 20__年 12 月 31 日上午 活動準備： 1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2．每名幼兒準備一句祝福的話。 3．幼兒準備好自己喜歡吃的食物（ 3～ 4 樣） 4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物 活動過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 教師： “ 小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？ ” 幼兒： “ 快過年了！ ” 教師： “ 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？ ” 幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流） 二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。 1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。 2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。 3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。 4．各班孩子分享食物。 元旦迎新晚會活動方案 2024【篇 13】 一、聯(lián)歡主題： 喜迎新年，快樂成長 二、聯(lián)歡時間： 20__年 12 月 __日下午第一、二節(jié)課 (周五 ) 三、聯(lián)歡地點： 各 班教室 四、參加人員： 二年級全體學生 五、聯(lián)歡形式： 以班級為單位 ,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡 ,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后 ,積極組織學生利用課余時間進行編排 ,發(fā)動集體力量 ,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。 六、注意事項： ，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。 、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀 ，班級可進行評比。 ，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。 ，活動前將黑板布置好，教室不必布置。 ，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。 ，共同辭舊迎新。 。 4 點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作， 4:30 大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入 12 月份班級考核之中。 元旦迎新晚會活動方案 2024【篇 14】 一、活動目的 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間 20__年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發(fā)展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創(chuàng)造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質(zhì)，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。 二、活動主題： “ 青春揚帆，溫暖前行 ” 三、活動對象： __學院全體師生 四、活動時間： 20__年 12 月 23 號晚上 6： 30 五、活動地點： 籃球場 六、主辦單位： __分院團總支學生會 七、活動流程 (一 )前期宣傳工作 主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。 聯(lián)系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。 將晚會請?zhí)徒o院及各學部相關領導老師，并聯(lián)系個專業(yè)班主任。 (二 )活動準備工作 節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員 。 監(jiān)督社團聯(lián)合會主持的選拔及培訓 。 晚會共 150 分鐘，節(jié)目最多占用 120 分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮 30 分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾 各節(jié)目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備 (原則上他們自己準備 )。 12 月 23 日前，大彩排邀請節(jié)目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上 。 晚會的布置由組織部紀檢部負責 八、注意事項： 音響燈光調(diào)試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。 安排好后勤人員保證場地衛(wèi)生等。 前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退 。 本次晚會最終解釋權(quán)歸主辦方所有。 元旦迎新晚會活動方案 2024【篇 15】 一、活動主題 “ 慶元旦、迎新年 ” 校園嘉年華 二、活動目的 在辭舊迎新之際，總結(jié)本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖；豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌；營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦 “ 慶元旦、迎新年 ” 校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中，在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養(yǎng)學 生團結(jié)協(xié)作能力，在活動中增強團隊意識，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。 三、活動時間 12 月 31 日下午 （暫定） 四、活動形式 （一）第一階段： 13:00~15:00 以班級為單位，在本班教室內(nèi)進行主題活動，總結(jié)本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖（形式自定）。 （二）第二階段： 15:00~16:30 校園嘉年華活動。 （三）第三階段： 16:30~17:00 各班組織大掃除， “ 除 ” 舊迎新。 五、校園嘉年華活動細則 （一）活動項目個數(shù)分配： 初一年級 3 個；初二年級 3 個；初三年級 1 個 高一年級 4 個；高二年級 2 個；高三年級 1 個 注：各活動項目內(nèi)容健康、積極向上；個人和集體項目相結(jié)合。具體活動項目和規(guī)則由各負責年級自定，最后由學校統(tǒng)籌決定。 （二）活動項目規(guī)模： （ 1）各活動區(qū)域面積原則上不小于 88 （ m2）。 （ 2）每項活動原則上能允許多人同時參與。 （ 3）關于獎品：各年級先做預算、上報，等學校批復后再購買。