【總結】第一篇：跟蘇霍姆林斯基學當老師新讀后感 讀《跟蘇霍姆林斯基學當老師》心得體會 謝鳳君 這個寒假，我精心挑選了閆學老師所著的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》這本書，剛開始我還以為是蘇霍姆林斯基的著作。可...
2024-11-09 12:23
【總結】第一篇：蘇霍姆林斯基讀后感 蘇霍姆林斯基《育人三部曲》讀后感 昨天晚上開始看蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》。這本書由蘇霍姆林斯基的三部名著構成：一是《把整個心靈獻給孩子》——它涉及的是小學兒童階段的...
2024-11-09 12:13
【總結】第一篇：蘇霍姆林斯基--讀后感 這個學期，我有幸拜讀了前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的作品。蘇霍姆林斯基是教師的典范，做人的榜樣，世界教育大師。他經歷35年的教育生涯，一心撲在教育事業(yè)...
【總結】第一篇：跟《蘇霍姆林斯基學當老師》讀后感 前段時間讀了特級教師閆學著的《蘇霍姆林斯基學當老師》，讀了這本書之后，你不由得會產生這樣的愿望,我們的教育都是蘇霍姆林斯基式的教育，我們的教師都是蘇霍姆林斯...
【總結】第一篇：重讀蘇霍姆林斯基讀后感 重讀蘇霍姆林斯基 ----------讀后感 蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)的教育家，他一生撰寫過很多的供孩子們閱讀的故事和童話，他從一九四八到一九七零年間，詳細跟蹤觀察和...
2024-11-09 12:26
【總結】第一篇：跟蘇霍姆林斯基學當老師讀后感 《跟蘇霍姆林斯基學當老師》讀后感 鮑倩倩 2012這一學期讀了一本書《跟蘇霍姆林斯基學當老師》，這是一本讀后感式的書，閆學老師結合自己的教學實踐對蘇霍姆林斯...
【總結】第一篇：《教師要學蘇霍姆林斯基》讀后感 《教師要學蘇霍姆林斯基》讀后感 在《教師要學蘇霍姆林斯基》這本書中，蘇霍莫林斯基提到了教師閱讀的重要性，提倡讀書是提高教師素養(yǎng)和突破教育教學難點的最重要和最...
2024-11-05 06:57
【總結】第一篇：《追隨蘇霍姆林斯基》讀后感 大學期間，在教育學等理論課程的學習中，經常會聽到前蘇聯(lián)“百科全書式的教育家”蘇霍姆林斯基的名字，對他的《把整個心靈獻給孩子》、《給教師的一百條建議》等書名早已熟爛...
2024-11-05 07:02
【總結】第一篇：蘇霍姆林斯基選集讀后感 蘇霍姆林斯基選集讀后感 （一）蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育思想的集大成者，是當代出類拔萃的偉大教育實踐家和理論家。 《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀念碑。人們...
【總結】第一篇：《蘇霍姆林斯基選集》讀后感 《蘇霍姆林斯基選集》讀后感 胡學勝 最近，我有幸拜讀了蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的教育選集。這是一部論文集，涉及內容很廣，既有德育﹑公民教育﹑理想教育方面的論...
2024-11-05 06:54
【總結】教師個人參考計劃總結讀《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》有感 一個小孩確實是一棵小草——一顆等待陽光照射，雨露滋養(yǎng)的小草，而父母恰似那暖和的陽光，班主任則是那滋養(yǎng)萬物的雨露，給小孩以循循善誘和尊尊教誨...
2025-01-25 05:48
【總結】第一篇：蘇霍姆林斯基讀后感（范文模版） 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中鼓勵教師學會贊美學生，在美術教學中，注重對學生的贊美，不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，而且對提高學生的審美意識和創(chuàng)造...
【總結】第一篇：跟蘇霍姆林斯基學做校長 跟蘇霍姆林斯基學做校長 三年前，組織安排我到張家樓鎮(zhèn)中心小學擔任校長，如何讓自己迅速轉變角色，經營好這所學校呢？我在用心研究學校的歷史、人文背景的基礎上，也把目光擴...
【總結】第一篇：跟蘇霍姆林斯基學做老師 跟蘇霍姆林斯基學做老師 ——讀《給教師的建議》有感 成都三十三中周子琪 如何為人師？這是一個常思且常新的問題，沒有人能給如何為師定一個最完美的標準。最近，懷著一...
【總結】第一篇：蘇霍姆林斯基《動手和智慧》讀后感 瓦特在維修蒸汽機的觀察與實踐中，改進了蒸汽機，使蒸汽機的構造更加合理，減小了蒸汽機的能耗，提高了蒸汽機的效率，使機械動力代替人力和畜力，提高了人類社會的生產...
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