幼兒園教師20xx-20xx學(xué)年師德培訓(xùn)計劃-資料下載頁
2025-09-07 19:57本頁面
【正文】 富、人民滿意 ” 的教師隊伍。 三、 具體措施 繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動，提高全體教工的 師德修養(yǎng)，牢固樹立 “ 教書育人，為人師表 ” 的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》 VCD，交流討論，撰寫心得體會，各小組推薦 1～ 2 篇。 開展優(yōu)秀教育教學(xué)征文評比活動，教師人人參與，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的等等。 開展讀書活動，使教師認(rèn)識到只要堅持不懈地讀書自學(xué)，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效。活動以工會小組為單位，分三個階段進(jìn)行：小組成員推薦好書，集體閱讀或輪流閱讀一本好書，各小組推薦 2～ 3 篇讀書感悟。 學(xué)期評選園級 “ 先進(jìn)工作者 ” 、 “ 先進(jìn)班級 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 等，進(jìn)一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。 點擊下頁還有更多幼兒園教師 20242024 學(xué)年師德培訓(xùn)計劃
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