幼兒園小班益智游戲教案方案參考案例合集-資料下載頁
2025-09-07 19:27本頁面
【正文】 智游戲教案方案 4 學(xué)習(xí)目標(biāo)：鍛煉控制身體活動的能力。 活動準(zhǔn)備：輕快的音樂。 活動過程 ，幼兒隨意走動。 “ 我們都是木頭人，一不準(zhǔn)說話、二不準(zhǔn)動，三不準(zhǔn)露出大門牙 ” 時，幼兒便要停止動作，做出一個喜歡的造型 (如模仿小動物 )，并保持身體靜止，看誰堅持的時間最 ，增加游戲的趣味性。 活動建議： ?幼兒熟悉游戲規(guī)則和游戲后，可以由幼兒組織活動，以增強(qiáng)幼兒參加活動的主動性和積極 性，培養(yǎng)幼兒的組織能力。 ?組織者可故意做滑稽的動作或說幽默的語言，以增強(qiáng)游戲的趣味性，并進(jìn)一步考驗小朋友的身體控制能力。 幼兒園小班益智游戲教案方案 5 【游戲目標(biāo)】 訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進(jìn)。 提高孩子之間的默契度。 【游戲準(zhǔn)備】皮球數(shù)個。 【游戲玩法】 孩子們誰能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊 ?有誰能給老師來模仿一下呢 ? 原來螃蟹是橫著行走的啊 !通過螃蟹老師想到了一個很好玩的游戲，這個游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。 這個游戲和螃蟹行走有關(guān)，你們想不想玩啊 ?那老師現(xiàn)在說玩法要注意聽哦 ! 孩子們 要分成兩人一組進(jìn)行游戲，這兩個人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。 兩個人有一個皮球，要背對背站好，游戲開始，起點兩個人要用背部夾這個球，夾住后側(cè)身的前進(jìn)到終點，先到的兩個人為勝。 在前進(jìn)中皮球掉落，要快速的撿起，跑回起點重新開始。 幼兒園小班益智游戲教案方案參考案例合集相關(guān)：
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