【導讀】,體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化.,在探究中培養(yǎng)學生的觀察能力、識圖能力以及語言表達能力.與同伴進行交流。寫出y與x之間的函數(shù)表達式;旅客最多可免費攜帶多少千克的行李?費y(元)與用水量x(噸)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.若該用戶十一月份交了51元的水費,則他該
【總結(jié)】第一篇:認識二元一次方程組導學案 認識二元一次方程組導學案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 姓名:_________ 班級:___________ 使用時間:___...
2025-10-11 07:33
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組復習導學案 石槽二中導學案(第7單元) 學科:七年級下冊 課題:小結(jié)與復習時間:------------------姓名: ,提高分析問題、解決問 題的能力 ...
2025-10-10 12:18
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式學習目標1.進一步理解二元一次方程和一次函數(shù)的聯(lián)系,體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化.2.了解待定系數(shù)法,會用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式.3.用函數(shù)的觀點思考實際問題,將其轉(zhuǎn)化為二元一次方程組的問題來解決,體會方程思想與轉(zhuǎn)化思想.課前預習
2024-11-29 09:47
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式1.每個二元一次方程組都對應兩個一次函數(shù),兩個一次函數(shù)圖象的_________就是相應的實際問題中的二元一次方程組的解.2.如果方程組無解,那么兩圖象無_______,反之,如果兩圖象無交點,那么方程組________.3.一次函數(shù)圖象題的解題關(guān)鍵:根據(jù)實際問題并結(jié)合函數(shù)的圖象得到進一步解題的
2024-12-08 01:20
【總結(jié)】用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式學習目標:1、使學生通過實際問題,感受待定系數(shù)法的意義;2、并學會使用待定系數(shù)法求簡單的函數(shù)關(guān)系式。學習重點:使學生能應用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式。學習難點:靈活運用有關(guān)知識解決相關(guān)問題。學習流程:一、知識鏈接=2x和y=-x+3的圖象2.你在作這兩個函數(shù)圖象時,分別描了幾個點?二、自主探究
2025-06-30 23:47
【總結(jié)】§7、6二元一次方程與一次函數(shù)【教學目標】【知識目標】1、使學生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式【能力目標】通過學生的思考和操作,在力圖提示出方程與圖象之間的關(guān)系,引入二元一次方程組圖象解法,同時培養(yǎng)了學生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力.【情感目標】通過學生的自主探索,
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】第五章二元一次方程組7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式第五章二元一次方程組A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式知識點1用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】1.確定一次函數(shù)的表達式景泰六中吳冠鈺一、學生起點分析本節(jié)課之前,學生已初步掌握了函數(shù)的概念、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),并了解了函數(shù)的三種表達方式:圖象法、列表法、解析式法。在此基礎上引導學生根據(jù)圖象等信息列出一次函數(shù)表達式的方法,并進一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法.二、教學任務分析
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】課題二元一次方程組的解法審批領導(簽字)備課教師備課時間備課組長(簽字)授課教師授課時間星期年級班級學生姓名累計課時學習目標:1、會用代入法解二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點:會用代入法解二元一次方程組.難點:體會消元思想
2025-08-17 08:23
【總結(jié)】 三分天注定,七分靠打拼 蔣老師 第8講二元一次方程組與一次函數(shù)(A)姓名:____________◆【基礎知識及應用】一、交點坐標的求法:1、直線與坐標軸交點:直線與軸的交點(0,),與軸的交點(,0)2、直線與直線的交點坐標的求法:聯(lián)立解析式,求方程組的解
2025-05-16 00:06
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)方程x+y=5的解有多少個?寫出其中的幾個?(2)在直角坐標系中分別描出以這些解為坐標的點,它們在一次函數(shù)y=5-x的圖象上嗎?(3)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點,他的坐標適合方程x+y=5嗎?(4)以方程x+y=5的解為坐標的所有
2025-10-28 15:31
【總結(jié)】一次函數(shù)與二元一次方程y=5-x是什么?是一次函數(shù)是二元一次方程小英小剛?cè)魞蓚€變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)含有兩個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項都是1次的方程叫做二元一次方程。(1)畫出一次函數(shù)y=5-x的圖象。(2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】初二數(shù)學備課組x+y=3這是什么?一次函數(shù)這是怎么回事?二元一次方程1、理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,會用圖象法解二元一次方程組;2.學習用函數(shù)的觀點看待方程組的方法,進一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法;3.經(jīng)歷圖象法解方程組的探究過程,學習用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學問題的辯證思想。探究一二元一次
【總結(jié)】第七章二元一次方程組§二元一次方程與一次函數(shù)(一)廈門大學附屬實驗中學 劉麗麗一、教材分析《二元一次方程與一次函數(shù)》是北師大版教科書八年級(上)第七章第六節(jié)內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容共安排2個課時完成,本節(jié)課為第1課時.該節(jié)內(nèi)容是二元一次方程(組)與一次函數(shù)及其圖象的綜合應用.通過探索“方程”與“函數(shù)圖象”的關(guān)系,培養(yǎng)學生數(shù)學轉(zhuǎn)化的思想,通過二元一次方程方程組的圖象解法
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)龍坡中學屈再良師生互動問題1:一次函數(shù)家族召開大食會,假如你是門衛(wèi),下面哪些是不能給進去的?2、xy2?23??xy3、1、4、5、
2025-07-24 21:29