小學三年級語文試卷分析(2)-資料下載頁
2024-11-23 15:04本頁面
【導讀】三年級語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學生識字寫字能力，閱讀理解、分析及習作能力。巧妙地將綜合性學習與口語交際書。面化融為一體，既考查了學生的雙基，又考查了學生的學習習慣。較為充分的考查了學生綜合運用語言的能力。擇中出現的失誤也較多。得分率在96%以上。錯誤多出“緬懷”“屏幕”“黎。明”等詞這些詞。都是基礎知識學生失分不多。二按課文內填空也很好。整并準確地表述。失分率較高，在20%左右。第二篇文章第一、二題學生掌握較好。得分率在95%左右。有些學生不能清楚地表述自己喜歡這個句子的原因。所以在寫的過程中，出現了許多。在平時的教學中，我們要給予學生一些必要的指導和幫助，記錄好詞好句，并有意識的背下來，把她恰當的運用到習作中，
【正文】 識的情景，讓學生能夠靈活運用所學知識。 加強標點符號的訓練。 在平時的教學中，我們要給予學生一些必要的指導和幫助，教給他們正確運用標點的方法，通過練習題和習作練習，使學生熟練掌握使用標點符號的方法。 注重學生的語言積累運用，提高學生的寫作水平。 平時，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀習慣，讓學生邊閱讀，邊記錄好詞好句，并有意識的背下來，把她恰當的運用到習作中，同時指導學生觀察生活，記錄生活，積累寫作素材，從而提高習作水平。 努力在日常的教學中培養(yǎng)學生的學習習慣。
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