幼兒園最新母親節(jié)方案(精品8篇)-資料下載頁(yè)
2024-09-16 06:56本頁(yè)面
【正文】 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。 感恩母親節(jié) 是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。 前期活動(dòng) ：我的好媽媽。 世界微笑日 進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。 ：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。 ：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。 ：手工制作 小花 ，繪畫(huà) 媽媽和我 。 活動(dòng)目標(biāo) ，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。 ，懂得感恩。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。 ，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言?xún)?nèi)容。 。 。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng) 歡迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。 師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎 ?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎 ? 幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái) ! 教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 二、欣賞圖片 世上只有媽媽好 ：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖 的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這是誰(shuí) ? 幼：啄木鳥(niǎo)。 師：啄木鳥(niǎo)在干什么 ? 幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。 師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎 ?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀 ? 幼：是大象。 師：小象怎么了 ? 幼：它累了。 師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢 ，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢 ?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路 (請(qǐng)家長(zhǎng)合作 )。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì) ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽。 因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 ：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢 ? 幼：是它的寶寶。 師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的 ? 幼：用翅膀保護(hù)著它們。 師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎 ?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這只小狗在做什么呢 ?原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著不走 ?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生??其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了 ? 幼：沒(méi)有。 師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)： 媽媽?zhuān)x謝你 ! 二、家長(zhǎng)講話 媽媽真辛苦 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的 媽媽的故事 。 ______媽媽 (個(gè)體業(yè)主 )：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。 ______小朋友的媽媽 (醫(yī)生 )：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。 ______小朋友的媽媽 (教師 )：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。 三、家庭活動(dòng)展示 做關(guān)心媽媽的好孩子 師：媽媽為了照顧我們， 讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。 。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做 (根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題 )請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。 。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
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