母親節(jié)方案策劃幼兒園(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:06本頁(yè)面
【正文】 朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好 ? 漂亮媽媽時(shí)裝秀 活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服 (自帶 )、梳子、歡快音樂。 活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快 誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。 疼愛媽媽乖寶寶 (煽情 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。 活動(dòng)過程：小朋友們 !媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好 ?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧 !問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她 !小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎 ? 注意事項(xiàng)： (1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度， 每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作 。 (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。 母親節(jié)方案策劃幼兒園篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子了解 “ 母親節(jié) ” ，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩 ,感恩。 知道 5 月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入 今天是個(gè)相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日 —— 母親節(jié)。 過程 (1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。 (2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲： “ 我愛你 —— ” 請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲 “ 我愛你 ” ，并親親媽媽。 (3)音樂表演《愛我你就抱抱我》 寶寶和媽媽們共同參與。 (4)為媽媽畫自畫像。 媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?，看看誰畫的媽媽最漂亮。 (5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照 結(jié)束 母親節(jié) 方案策劃幼兒園篇 8 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛他 的情感。 發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。 感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。 有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。 音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。 三、活動(dòng)過程 談話導(dǎo)入活動(dòng)： 師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎 ?(母親節(jié) )五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎 ?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 大家就以最熱烈的掌聲歡迎他 的到來吧 ?? 談媽媽、說孩子。 (1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。 (略 ) (2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。 媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人，他 的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。 我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好 !別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì) ? (3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。 (有代表性的一、兩位媽媽 ) (3)集體表演：《我的好媽媽》 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢 ? 游戲：做媽媽 (1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他 的孩子，引 導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他 的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。 (2)談?wù)勛?媽的感受。 小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺 ?我想問小朋友：“ 你們做媽媽，累不累 ?” (3)講一個(gè)關(guān)于 媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。 小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做 10 個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。 (故事略 ) 謝媽媽： 每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì) 用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把他 的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他 的愛，長(zhǎng)大后回報(bào)他 的愛。 (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說： “ 媽媽 !我愛您 ” (2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說句心里話。 (3)集體表演：《感恩的心》。 (4)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。 四、活動(dòng)結(jié)束 評(píng)價(jià) 總結(jié)
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