幼兒園慶國慶活動流程設計方案【八篇】-資料下載頁
2025-09-07 06:54本頁面
【正文】 節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是 “ 歡歡喜喜慶國慶 ” 。 主題目標 ，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。 。 ，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng) 幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 墻面環(huán)境 教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。 相關區(qū)域融合 （ 1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。 （ 2）美工區(qū)：投放并制作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。 （ 3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。 活動過程 首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。 —— 美工活動 活動目標： （ 1） 通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作旗。 （ 2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。 活動準備： 紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。 活動重點難點： （ 1） 了解制作國旗的過程。 （ 2）熟練掌握制作國旗的過程。 過程： （ 1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。 （ 2）充分調動幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒進行討論與交流。 國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。 （ 3）觀看老師制作，了解方法。 先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。 （ 4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。 （ 5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。 活動延伸： 將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。 —— 親子活動 活動目的： （ 1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。 （ 2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。 活動準備： 幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。 過程： （ 1） 教師簡單介紹家 長的來意。 （ 2） 引出制作內(nèi)容。 （ 3） 交代制作過程。 （ 4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。 （ 5）平行班交換制作成果，結對玩耍。 （ 6） 教師簡單小結，歡送家長。 幼兒園慶國慶活動流程設計方案相關：
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