幼兒園中班慶國慶主題活動(dòng)方案10篇-資料下載頁
2025-08-24 11:57本頁面
【正文】 《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。 準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。 四、活動(dòng)過程 ： (一 )開始部分： 以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。 (二 )基本部分 。 引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。 觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道 “ 國慶節(jié) ” 的名稱和來歷。 出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。 發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。 (三 )結(jié)束部分： 把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。 五、活動(dòng)效果 。 在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。 幼兒園中班慶國慶主題活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。 加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。 讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 x 月 30 日星期二下午 3:40—— 5:30 活動(dòng)對象： 大地全體幼兒及家長。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)所需要的物品及材料、國慶相 關(guān)歌曲。 活動(dòng)流程： 一、 3:40—— 4:00 操場集合，唱國歌，升國旗。 二、 4:10—— 4:40 班級(jí)主題活動(dòng) ① ：欣賞國慶相關(guān)圖片、智力搶答。 三、 4:50—— 5:30 班級(jí)主題活動(dòng) ② ：制作國旗、繪畫國旗、 __等。 四、作品欣賞，班級(jí)評(píng)比。 幼兒園中班慶國慶主題活動(dòng)方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解 10 月 1 號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。 通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。 參加對象： 大班年級(jí)組全體幼兒和家長 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 __日上午多少點(diǎn)開始 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園大操場 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。 家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。 活動(dòng)過程： 向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。 歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》 各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽 “__ 周歲 ” 生日。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng) )。大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。 三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名。 活動(dòng)延伸： 班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。 注意事項(xiàng)： 各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互 配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。 提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。 活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。 活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。 活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
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