20xx幼兒園交通安全教案精選5篇-資料下載頁
2024-09-16 06:33本頁面
【正文】 與自我保護意識，提高自我保護能力。 活動準備： 幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。 有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。 課件《看望兔奶奶》。 活動過程： 邊觀看課件 (一 )邊討論。 (1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。 (2)為什么兔寶寶差點被車撞到 ? (3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。 邊觀看課件 (二 )邊討論。 (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。 (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶 ?過馬路應(yīng)該走哪里 ? (3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。 (4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢 ?什么時候可以走 ? (5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。 小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎 ?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢 記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。 ) 在情景模擬游戲 “ 去春游 ” 中或到馬路上去實地體驗。 (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。 場景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路 ?(人行道。 ) 師：行人應(yīng)該注意什么 ?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。 ) 場景二：十字路口 師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走 ?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 ) 場景三：天橋 師：這是什么 ?我們應(yīng)該怎么走 ?(走天橋就像走 幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。 ) (2)順利到達目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如 “ 過天橋靠右邊，一個跟著一個走 ” 。 2024 幼兒園交通安全教案（精選）相關(guān)：
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