初中七年級(jí)下冊實(shí)數(shù)教案優(yōu)質(zhì)范文五篇-資料下載頁
2024-09-16 06:31本頁面
【正文】 冊《實(shí)數(shù)》教案優(yōu)質(zhì)范文五 七年級(jí)學(xué)生在對(duì)本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)有了一定的基礎(chǔ)，大部分學(xué)生對(duì)后繼知識(shí)的學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的欲望。所以本節(jié)課是以中考考點(diǎn)作為切入口進(jìn)行的復(fù)習(xí)。七年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好表現(xiàn)、愛發(fā)表見解，易對(duì)事物產(chǎn)生興趣，但是情緒、情感及意志能力不穩(wěn)定，易產(chǎn)生受挫心理。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)依然是感性認(rèn)識(shí)占據(jù)主要認(rèn)識(shí)方式。所以教學(xué)時(shí)應(yīng)注意采用較為生動(dòng)、易懂的教學(xué)方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，多采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)方式鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn) 識(shí)逐步向理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，多積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，梳理實(shí)數(shù)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，熟練實(shí)數(shù)章節(jié)的運(yùn)算 。 過程與方法： (1)通過思維導(dǎo)圖對(duì)實(shí)數(shù)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)狀構(gòu)建，梳理知識(shí)點(diǎn) 。 (2)通過典例解析的學(xué)習(xí)總結(jié)解題過程中的思路方法與技巧，體會(huì)數(shù)學(xué)方法和思想，積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高解題能力 。 (3)通過 “ 當(dāng)堂訓(xùn)練，能力提升 ” 鞏固知識(shí)點(diǎn)，體會(huì)數(shù)學(xué)方法與技巧，逐步學(xué)會(huì)將數(shù)學(xué)思想應(yīng)用于解題過程中。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： (1)通過師生互動(dòng)形成良好的教學(xué)互動(dòng)氛圍 。 (2)通過小組合作學(xué)習(xí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍并在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)協(xié)作，在協(xié)作中快樂學(xué)習(xí)。 本章重點(diǎn)：無理數(shù)、實(shí)數(shù)概念、算術(shù)平方根、平方根、立方根、的概 念及求法，它們是理解立方根、實(shí)數(shù)概念及運(yùn)算的基礎(chǔ)。 本章難點(diǎn)：平方根、實(shí)數(shù)的概念，算術(shù)平方根雙重非負(fù)性的理解應(yīng)用 及算術(shù)平方根性質(zhì)的應(yīng)用。 課時(shí)：第 1課時(shí) 課型：復(fù)習(xí)課 教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法 。 學(xué)習(xí)方法：討論法、合作學(xué)習(xí)法 。 教學(xué)過程： 一、 微課學(xué)習(xí)，對(duì)本章學(xué)習(xí)過的主要內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)狀構(gòu)建，梳理知識(shí)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)積極性二、 從知識(shí)梳理中提煉本章重難點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)目標(biāo) 實(shí)數(shù)、無理數(shù)概念及實(shí)數(shù)分類 。 平方根、立方根概念、及性質(zhì) 。 開平方、立方運(yùn)算 。 算術(shù)平方根的概念及表示 。 算術(shù)平方根非負(fù)性的應(yīng)用 。 ∣a∣ 的化簡。 三、通過典例分析講解過程復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并歸納解題技巧、體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法。 考點(diǎn) 平方根與算術(shù)平方根的定義 請(qǐng)讀出這兩個(gè)式子，并求出它們的結(jié)果。 (1) (2) (3) 的平方根是 考點(diǎn) 算術(shù)平方根的性質(zhì) (1) 分別說出式子 、 有意義時(shí)， x的取值范圍 (2)若 a、 b兩數(shù)滿足 +=0，則 = 解析： (1)根據(jù)平方根性質(zhì)，被開方的數(shù)需是非負(fù)數(shù)可得： x≥0。 x≥ 1。 (2)根據(jù)算術(shù)平方根的結(jié)果具有非負(fù)性可得： ∵ ≥0 ， ≥0 且 + =0 ∴ a =2 b= 3 = =1 考點(diǎn) 利用平方根、立方根定義解方程 解方程。 (1)4 16=0 (2)4 16=0 考點(diǎn) 無理數(shù)的估算 無理數(shù) 在 與 這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間。 解析：方法一：借助數(shù)軸，數(shù)形結(jié)合 方法二 ∵2 178。=4 3 178。=9 ( )178。=5 而 4 59 ∴ 在 2與 3這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間。 考點(diǎn) ∣a∣ 的化簡 化簡 ∣ ∣ 總結(jié)做題技巧： ∣ 小 大 ∣= 大 小 。∣ 大 小 ∣= 大 小 1 0 1 2 3 三、 歸納解題技巧和數(shù)學(xué)思想與方法 思路與技巧 數(shù)學(xué)方法 整體思想 對(duì)于 ∣a∣ 的化簡： ∣ 大 小 ∣= 大 小 ∣ 小 大 ∣= 大 小 結(jié)果具有非負(fù)性的三類運(yùn)算： ( )178。、 ∣ ∣ 從形式上來辨認(rèn)無理數(shù) 無限不循環(huán)小數(shù)、 含開不盡方的式子、 含的式子 無理數(shù) 估算法 從特殊 到一般 整體思想 數(shù)形結(jié)合思想 方程思想 類比思想 四、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 在實(shí)數(shù) ， ， ， ，中，無理數(shù) 的個(gè)數(shù)是 個(gè) . A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 的立方根是 ______ . 3. 若 ∣x 1∣=5, 則 x= . 4. 若 ，則 ______ . 5. 已知數(shù) a、 b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡 ∣a b∣= 6. 計(jì)算： 解方程： . 六、能力提升 ： ，，請(qǐng)你找出其 中規(guī)律，并將第個(gè)等式寫出來 ______ . ，數(shù)軸上表示 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn) A、點(diǎn)若點(diǎn) A是 BC 的中點(diǎn)，則點(diǎn) C所表示的數(shù)為 ( ) B. C. D. 七、小結(jié) 學(xué)習(xí)小貼士：學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系 。總結(jié)解題思路與技巧、體會(huì)數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想，提高能力 。學(xué)會(huì)合作交流，愉快學(xué)習(xí)。 八、板書設(shè)計(jì)
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