語文教師新階段教學計劃20xx-資料下載頁
2024-09-16 06:15本頁面
【正文】 我并沒有下達任務也會自行去尋找一些名著文學書籍來充實自己的文學素養(yǎng)。 培養(yǎng)學生們團結互助的學習習慣以及當眾朗讀的能力，陶冶學生的文學情操。 此計劃為初稿，具體情況將具體分析修改，務求在這一新學期里讓學生們適應初中的教學，為 以后的教學鋪平道路。 語文教師新階段教學計劃 5 教育是民族之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、準確地進行教育教學工作，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學水平，努力成為學習型、研究型、專家型教師，制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 一、個人發(fā)展目標 (一 )總體發(fā)展目標： 多鉆研，精心備課，認真設計每一節(jié)教案 。 勤學習，探究高校和教學藝術，提高學生學習積極性 。 提高課堂教學能力，增長教育智慧 。 樹立終身學習的理念，不斷學習與積累 。善于教育教學實踐，努力成為一名優(yōu)秀的中學語文教師。 (二 )具體目標 師德目標： 加強自我?guī)煹聨燂L的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取之心。熱愛學生，對學生有博愛之心，寬容、有強烈的責任感。樹立終身學習的理念，具備終身學習的能力。積極配合學校的各項工作，與任課老師相互協(xié)作，認真踏實地工作，完成一系列教育教學工作。嚴于律己，提高自身修養(yǎng)，爭做師德標兵。 教學目標： 熟練掌握語文教學常規(guī) 。熟練應用現(xiàn)代化信息技術為教學服務 。鉆研中學，爭取精通各冊內(nèi)容 。在學習和實踐中探究 高效的教育教學方法和藝術，提高教學應變能力。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，教學成績力爭不斷提高。 總之，我要樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學校、家長滿意的教師。 二、自我規(guī)劃 (一 )進一步更新觀念，熟悉新教材，領會課改精神，并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。 (二 )努力探索，提高課堂教學藝術、強化 教學反思能力。在日常教學活動中，要隨時隨地記錄教學中的感想，學會積累。 (三 )加強學習，提高信息技術的 39。應用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上，繼續(xù)學習計算機技術和多媒體使用。 (四 )加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學習他人的教學特色，能夠正確處理教學中出現(xiàn)的突發(fā)事件。 (五 )爭取外出學習培訓的機會，學習優(yōu)秀教師的教學，進一步充實自己，拓展思路，開闊自己的視野。 三、對應措施 鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容 。 在學習和實踐中探究教育教學的方法，提高應變能力 。 善于思考、勤于動筆， 能夠上升到理論。 四、希望和建議 教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學會規(guī)劃自身的教師生涯，然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業(yè)，我會百倍的努力實現(xiàn)我的教育理想，成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。 語文教師新階段教學計劃 2024
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