教學(xué)案例多姿多彩的天氣-資料下載頁
2024-11-23 14:00本頁面
【導(dǎo)讀】效果是很有促進(jìn)作用的。課中利用教師已掌握的學(xué)生學(xué)情，利用。告訴他們這節(jié)課要來學(xué)習(xí)有關(guān)于天氣的知識。同時，結(jié)合律動告。枯燥的自然常識變的生動有趣。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生對云的形狀。的渴望和追求，相信也會給以后的藝術(shù)創(chuàng)作帶來靈感。大氣，我們漸漸冷卻，就形成了云。（教師雙手合掌做水滴狀，然。不同年級、不同年齡的孩子有。的教學(xué)方式已不在適合他們。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)最好的老師是“興趣”，只有時時引起他們的興趣，相信一節(jié)藝術(shù)課已經(jīng)成功一半。在制定教學(xué)目標(biāo)的時候千萬要考慮學(xué)生的實(shí)際水平和興趣愛好。做為一名藝術(shù)教師，自身的一切行為應(yīng)。該全方位的體現(xiàn)出藝術(shù)性。動，會讓孩子的身心得到健康的發(fā)展。們的個性得到充分的發(fā)揮。
【正文】 一切是那樣的順其自然，水到渠成?？吹剿麄儺嫷难┗?，使我覺得生活是那樣的多姿多彩，在這寒冷的冬天里感到了春的氣息。 三、獨(dú)立備課有助于教師迅速發(fā)展。 5 獨(dú)立備課是不問別人的意見，不看教學(xué)參考書和有關(guān)課例的情況下單獨(dú)完成的。能夠讓你 認(rèn)真分析教材和學(xué)生，科學(xué)合理的制定教學(xué)目標(biāo)，使你絞盡腦汁的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，這種備課方式對教師教學(xué)水平的提高很有效。 獨(dú)立備完課可以吸取和借鑒他人的精彩之處，借此給予你靈感，彌補(bǔ)自己沒有想到的。 反復(fù)推敲，常立新案。其實(shí)一課內(nèi)容完全可以立幾套方案，這樣就可以不斷的從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新。 四、教師教態(tài)的重要性。做為一名藝術(shù)教師，自身的一切行為應(yīng)該全方位的體現(xiàn)出藝術(shù)性。 和諧的師生關(guān)系本身就是藝術(shù)，讓孩子愉悅的參與藝術(shù)學(xué)習(xí)活動，會讓孩子的身心得到健康的發(fā)展。教師的每一個眼神和微笑無時無刻不影響和鼓勵著孩子 ，使他們很輕松的展現(xiàn)自我，讓他們的個性得到充分的發(fā)揮。 2020年 12月 25日
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