幼兒園室內(nèi)活動方案5篇-資料下載頁
2025-09-07 05:33本頁面
【正文】 摘我，我會痛的啊 ” 。 活動準(zhǔn)備： 課件《耳朵上的綠星星》、錄音機、故事錄音帶。 教具：小松鼠指偶，小草、玫瑰花、螢火蟲、星星、小松鼠頭飾若干。 活動過程： 一、出示小松鼠指偶，導(dǎo)入課題，引起幼兒活動的興趣。 師：小朋友，你們好 !(引導(dǎo)幼兒主動和小松鼠打招呼。 ) 師：小松鼠，你怎么了，好象不高興啊 ? 教師以小松鼠的口吻告訴幼兒要去參加表演，可是沒有不知道怎么打扮自己。 師：瞧，我們可愛的小松鼠想了什么辦法打扮自己呢 ? 二、教師有感情的講述故事第一遍。 提問： 故事的名稱是什么 ? 小松鼠那天晚上漂亮嗎 ?是誰打扮了它 ? 耳朵上的綠星星是誰啊 ? 師：小松鼠，還為我們帶來了精彩的動畫，讓我們一起來看看吧 ? 三、播放課件，提問。 小松鼠想上臺表演節(jié)目，它想 了什么辦法打扮自己 ? 它有沒有用這些辦法打扮自己呢，為什么沒有呢 ? 小草、玫瑰花對小松鼠怎么說 ? 事情被誰看到了 ? 小松鼠晚上路過花園，它有沒有去拔草、摘花呢 ? 你喜歡小松鼠嗎，為什么 ? 晚上，小松鼠去參加音樂會，拉開幕布，臺下的觀眾為什么覺得小松鼠很漂亮 ? 螢火蟲為什么要幫助小松鼠啊 ? 四、師幼討論：如果你是小松鼠，你會怎么做 ? 師小結(jié)：也許草和玫瑰花能夠打扮小松鼠，但是花園里如果沒有了它們，就變得不漂亮了，螢火蟲沒有了玩的地方，而且小草和玫瑰花也會疼。因為小松鼠愛護花草樹木， 螢火蟲為了感謝它所以用自己打扮小松鼠。我們班的小朋友也象小松鼠那樣，真能干 ! 五、幼兒分組表演《耳朵上的綠星星》。 全班幼兒分成四組，帶上頭飾，一組一組為幼兒表演。 教師小結(jié)幼兒表演的情況，表揚幼兒，激發(fā)幼兒活動的興趣。 六、結(jié)束活動，教師頒發(fā)獎品。 幼兒園室內(nèi)活動方案
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