【導(dǎo)讀】500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)的課件、教案、測(cè)試卷等免費(fèi)下載。結(jié)合具體情景,讓學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)估算整萬(wàn)數(shù)加減法。體會(huì)估算方法的多樣化。初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能力。初步學(xué)會(huì)用遷移的方法探索多位數(shù)加減法的口算方法,并能較為熟練地進(jìn)行口算。出示例2主題圖。學(xué)生:明明查到了2020年某地退耕還林401535公頃,2020年達(dá)2039800公頃。思考以后,同桌的兩個(gè)小朋。學(xué)生:能,算式分別是2039800+401535和2039800-401535。學(xué)生2:我認(rèn)為他用“大約”就是要我們對(duì)結(jié)果進(jìn)行估算。算結(jié)果要求不是那么精確,可以對(duì)它進(jìn)行估算,今天我們就要學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算。用204萬(wàn)一40萬(wàn),結(jié)果大約就是164萬(wàn)。習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí),也關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)兒童在網(wǎng)上查閱資料的情境呈現(xiàn)信息,有利于。讓學(xué)生對(duì)例題的學(xué)習(xí)產(chǎn)生親近感。擊關(guān)注即可,或者掃描下方二維碼添加關(guān)注。