【導讀】現(xiàn)了一些變化,逐漸從顯性轉化為隱性。下面就和大家分享一例。小靜,女,性格內向,不愛說話,有點口吃,膚色較黑!極性高,很有進取心。在班級中,熱愛勞動,關心集體??比較熱心,當同學在學習、生活中有困難時她能積極伸出援助之手。因為通過她的匯報可以了解班級的動向,及時解決班級存在的問題,有利于班級管理。但隨著時間的推移,班主任和科任老師開始發(fā)現(xiàn)她。近期成績有所下降,情緒波動特別明顯。班主任反映情況后,班主任在班級中公開表揚她,獲得同學們的掌聲,無疑在其內心中強化這一行為,這開始成為她愛“打小報告”的誘因。(二)家庭因素:小靜在家排行老二,有個姐姐和妹妹。活很苦,導致她營養(yǎng)不良,身體非常瘦弱。最終父母生男孩的愿。她自認為是家庭中多余的,其實并不是。(三)激發(fā)閃光點,給自信插上翅膀。拼的激情,讓她更加自信。于實力,而不是靠投機取巧。經過一段時間的努力,小靜愛“打小報告”的行為不斷改觀。