多點(diǎn)愛，給自信插上翅膀(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)了一些變化，逐漸從顯性轉(zhuǎn)化為隱性。 二、案例分析 愛“打小報(bào)告”，是處于青春期時(shí)期青少年存在的普遍現(xiàn)象，導(dǎo)致這一行為的原因卻不盡相同，因此必須要根據(jù)不同個(gè)體進(jìn)行具體分析。雖然這段時(shí)間父母寄錢回來，但是生活很苦，導(dǎo)致她營養(yǎng)不良，身體非常瘦弱。這些使她變得沉默寡言、不愿說話，性格變得內(nèi)向，也是她的自卑心理不斷增長，因此，從小她就學(xué)會(huì)本能的自我防御和保護(hù)機(jī)制。 （一）利用親情電話，加強(qiáng)與父母聯(lián)系，體會(huì)家庭溫暖和愛。因此我特地把她選入演講隊(duì)，和另一位演講不錯(cuò)的張夢(mèng)茹同學(xué)組成搭檔。在留守小隊(duì)中，根據(jù)每 個(gè)隊(duì)員自己的特長，在平時(shí)的留守小隊(duì)活動(dòng)中展示，并通過自己的努力教會(huì)其他隊(duì)員，這能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，也能增強(qiáng)他們的信心。這給她的觸動(dòng)很大，懂得自信來源于實(shí)力，而不是靠投機(jī)取巧。一方面肯定和表揚(yáng)她匯報(bào)班級(jí)情況是關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體的行為，同時(shí)和她坐下來一起進(jìn)行討論、理性分析匯報(bào)的情況，讓她理解哪些必須匯報(bào)，哪些不需匯報(bào)，哪些她可以自己直接解決，以及探討用什么方法解決不會(huì)傷害同學(xué)??，這無形中幫助和鍛煉了她明辨是非曲直善惡的能力，讓她達(dá)到了自省的目的，讓她理解真正的自信來自于何處！ （三）激發(fā)閃光點(diǎn)，給自信插上翅膀。自卑的產(chǎn)生會(huì)抹殺掉一個(gè)人的自信心，使人看不到人生的光華和希望，領(lǐng)略不到生活的樂趣，甚至產(chǎn)生憎惡自己、家庭、社會(huì)的心理。其次，她長期缺少父母的關(guān)愛，這讓她感覺到在家里自
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