創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告范文3篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 05:08本頁(yè)面
【正文】 另外碰撞只造成能量的吸收，故計(jì)算波的折、反射也無須考慮碰撞效應(yīng)。因此我們首先在忽略磁場(chǎng)和碰撞的條件下，給出了射線追蹤方程，并基 于 RungeKutta 方法，對(duì)方程進(jìn)行了求解。預(yù)測(cè)了不同電離層擾動(dòng)模型下的返回散射電離圖，得到的數(shù)據(jù)與實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，二者吻合很好。具體的成果將在結(jié)題報(bào)告中展示。 在結(jié)題后我們會(huì)將課題繼續(xù)進(jìn)行下去，以便取得更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，取得更好的成就。 已經(jīng)正式發(fā)表論文在《電波科學(xué)學(xué)報(bào)》增刊，并被第十二屆全國(guó)電波傳播學(xué)術(shù)討論年會(huì)錄用。 五、項(xiàng)目實(shí)施過程中的收獲與體會(huì) 。 其實(shí)，在項(xiàng)目剛開始時(shí)，很茫然，但我們?cè)跍?zhǔn)備這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就是希望了解并熟知我們的專業(yè)知識(shí)有哪些用途。因?yàn)閷?duì)整個(gè)項(xiàng)目的了解程度有 限，只是在周晨老師的指導(dǎo)下了解了一些皮毛而已。再著就是對(duì)做科研的過程很是陌生，所以在起步階段大家都是手忙腳亂的，我們也是在這一階段，對(duì)自己有一個(gè)充電的過程。我們閱讀了很多有關(guān)的書籍和論文，比如說劉選謀老先生的《電波傳播》、 的《電離層于磁層理論》和清華大學(xué)俎棟林教授的《電動(dòng)力學(xué)》等等，感覺受益匪淺，了解了很多關(guān)于電離層和電波傳播的有關(guān)知識(shí)，這其中有很多不理解的地方，但是在周晨老師的詳解之下就明白了 。在整個(gè)項(xiàng)目過程中，我們需要使用很多計(jì)算機(jī)輔助軟件 (Matlab、 Mathmatic 等 )和熟悉眾 多計(jì)算機(jī)語(yǔ)言 (Fortran、 C++、C 等 )，不論是以后做研究還是工作都非常有好處。 由于該項(xiàng)目數(shù)據(jù)量比較大，所以在處理數(shù)據(jù)時(shí)很考驗(yàn)組員們的耐心。我們?cè)谑褂?Matlab 畫圖時(shí)，有時(shí)需要導(dǎo)入幾兆的數(shù)據(jù)，才能畫出電離層電子濃度分布圖，這不僅提高了我們對(duì) Matlab 的使用技術(shù)，還讓我們知道了正確處理數(shù)據(jù)是多么重要，細(xì)心和耐心對(duì)于科研工作者來說，是必不可少的 ! 在為射線路徑求解編程時(shí)，我們遇到了很大的阻力，不僅是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的匱乏，更是編程能力的薄弱，不僅程序算不出結(jié)果，甚至經(jīng)常出現(xiàn)各種不過 bug 無法解決， 也意識(shí)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于科研工作者的重要性。在剛開始寫程序時(shí)，我們需要對(duì)我們的整體項(xiàng)目有個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)，程序的主體框架和結(jié)構(gòu)非常重要，我們是通過時(shí)間以及經(jīng)緯度來計(jì)算出該點(diǎn)實(shí)時(shí)的電離層電子濃度分布，了解我們的需求以及所要達(dá)到的目的才能寫出好的程序，才會(huì)對(duì)整個(gè)科研項(xiàng)目帶來幫助。對(duì)于射線路徑求解編程的主體程序是由周晨老師提供的，因?yàn)檫@樣就幫助我們把整體框架弄好了，我們所要完成的就是實(shí)現(xiàn)具體功能，并使用該程序來計(jì)算出我們需要的結(jié)果。將我們的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)導(dǎo)入 Matlab 畫圖時(shí)，要進(jìn)行進(jìn)行仔細(xì)的檢查，核實(shí)，并且調(diào)試，錯(cuò)誤重新帶 入數(shù)據(jù)，核實(shí)，調(diào)試，如此反復(fù)。因?yàn)槿绻渲幸粋€(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，最終的結(jié)果會(huì)很不一樣，這樣對(duì)科研很有壞處 ! 通過項(xiàng)目的完成，我們知道了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電波傳播正在進(jìn)一步擴(kuò)展研究和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，電磁波的生物效應(yīng)、地震過程中的電磁現(xiàn)象的研究等，都有可能獲取進(jìn)展。 根據(jù)我們的科研成果，意識(shí)到了建立更加完善和更加精確的電波監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的重要性，這樣才能獲取更加完整的媒質(zhì)和傳播特性數(shù)據(jù)，總結(jié)出更加接近實(shí)際的數(shù)學(xué)模型，利用電子計(jì)算機(jī)，迅速提供環(huán)境數(shù)據(jù)和電波預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)。同時(shí)，隨著專業(yè)知識(shí)的加深，在做科研的同時(shí)需要更 加密切地同地球物理、空間物理、天體物理、大氣物理等的研究相結(jié)合，這樣更能發(fā)揮電波傳播在這些物理研究中的作用，只有這樣，才能最大化的體現(xiàn)電離層與電波傳播對(duì)于整個(gè)世界的意義。 盡管在途中遇到的一系列的困難，有時(shí)候想放棄，有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁，有時(shí)候迷茫，太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措，比如 Fortran 大家不熟悉， Matlab 畫圖沒學(xué)過，電離層知識(shí)知之甚少，斜向返回探測(cè)技術(shù)更是么怎么聽說過，還好通過周老師的指導(dǎo)幫助，同學(xué)們的支持下，朋友們的鼓勵(lì)下，最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題 (不管 在技術(shù)上得還是在心里上 )大家都克服了。 經(jīng)過一年周期的學(xué)習(xí)，實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并了解電離層對(duì)于整個(gè)地球的重要性，增加了對(duì)電波傳播的了解，使我們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們了的學(xué)習(xí)熱情，更好的為創(chuàng)新增添想法，并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解，同時(shí)還培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。 看了創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告范文還看了：
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