【導(dǎo)讀】用分數(shù)除以整數(shù)的方法解決實際問題。理解分數(shù)除法的算理。改編成兩道整數(shù)除法的應(yīng)用題,并解答。3盒水果糖果共重300克,1盒多重?因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。把平均分成2份,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾份之幾?就是相當(dāng)于求4/7的1/3.觀察這些計算過程,你發(fā)現(xiàn)什么變了?整數(shù)變?yōu)樗牡箶?shù)。
【總結(jié)】請同學(xué)們根據(jù)乘法算式:25×4=100按照整數(shù)除法的意義,寫出兩道除法算式。回憶100÷25=4表示:兩個因數(shù)的積是100,其中一個因數(shù)25,求另一個因數(shù)。100÷4=25表示:兩個因數(shù)的積是100,其中一個因數(shù)4,求另一個因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義,寫出
2025-10-28 14:57
【總結(jié)】分數(shù)除法整理和復(fù)習(xí)第一課時回憶一下這單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識?分數(shù)除法分數(shù)除法解決問題運算意義計算方法分數(shù)混合運算分數(shù)除以整數(shù)一個數(shù)除以分數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù)比一個數(shù)多或少幾分之幾,求這個數(shù)和倍、差倍工程問題倒數(shù)的認識分數(shù)除法的意義
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】分數(shù)除法的計算第一課時復(fù)習(xí)口算下列各題。38????432187????81724????55431????3883434????7214532????539106我們來看
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。猜一猜分數(shù)
2025-07-26 20:16
【總結(jié)】《分數(shù)與除法》教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)六年級2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2、2課時時間3、課前準(zhǔn)備內(nèi)容:(1)圓形教具、多媒體課件(2)剪刀、直尺、圓形紙、彩筆一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):理解分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示除法的商,會用兩種方法敘述分數(shù)的意義。2、技能
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】分數(shù)除法分數(shù)除法解決問題分數(shù)除以整數(shù)(例1)分數(shù)除以分數(shù)(例2)分數(shù)四則混合運算(例3)除以一個不為0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。(例4)已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)。(例5)關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個數(shù)的
2024-11-24 15:20
【總結(jié)】分數(shù)除法之解決問題1根據(jù)測定,成人體內(nèi)的水分約占體重的,而兒童體內(nèi)的水分約占體重的,六年級學(xué)生小明的體重為35千克,他體內(nèi)的水分有多少千克?23451、觀察題目,看看題目中所給的三個條件是否都用得上,說說為什么2、選擇解決問題所需的條件,確定出單位“1”,并說出數(shù)量關(guān)系式。小明的體重×=
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】1、指出下面各題中單位“1”的數(shù)量,并說出與題中分率相對應(yīng)的數(shù)量。(1)一種毛巾現(xiàn)在單價比原來降低了。(2)四月份的產(chǎn)值比三月份增加了。(3)男生人數(shù)比女生人數(shù)多。(4)實際用電比計劃節(jié)約了。8120
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】分數(shù)乘除法復(fù)習(xí)課浙江省諸暨市浣紗小學(xué)斯翠梅第九單元總復(fù)習(xí)一、回顧單元知識分數(shù)乘法分數(shù)除法分數(shù)乘除法的復(fù)習(xí)和整理二、口算導(dǎo)入1427請你結(jié)合習(xí)題說一說,分數(shù)乘法、分數(shù)除法應(yīng)該怎樣計算?分數(shù)相乘,分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的先約分再計算。除以一個不等于0的數(shù),等于乘這
2025-07-17 14:27
【總結(jié)】CompanyLOGO在生活情境中感知分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)與除法關(guān)系的說課人教版教學(xué)背景分析教學(xué)過程教學(xué)效果評價設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和重難點
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】(1)分數(shù)的除法一、思考:兩個數(shù)乘積都是1口算:????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 4 1111
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】第三單元分數(shù)除法分數(shù)除以整數(shù)浙江省諸暨市新世紀小學(xué)蔣望雷一、引入操作情境,嘗試計算425?列式:411.24255把平均分成份,就是把個平均分成份,。,就是個每份就是52512441412.255252?把平均分成份,每份
2025-08-01 12:48
【總結(jié)】根據(jù)除法算式寫出分數(shù)。15÷26=261532÷14=143256÷8=856125÷12=12125根據(jù)分數(shù)寫出除法算式。2813=13÷28624=24÷652=2÷5直接口答下面各題的商,
2025-08-22 22:04
【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)除法應(yīng)用題÷學(xué)習(xí)目標(biāo),運用分數(shù)四則混合運算解決稍復(fù)雜的分數(shù)除法問題。,分析稍復(fù)雜的用分數(shù)四則混合運算解決的分數(shù)除法問題的數(shù)量關(guān)系,并解決問題。3.通過交流總結(jié),讓同學(xué)們獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)舊知1、說出單位“1”,并說出
2024-11-29 12:23
【總結(jié)】分數(shù)除法口算,并仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?512.48÷8=48×=811.20÷5=20×=3.36÷4=36×=41
2024-11-28 23:24