小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁
2024-11-23 13:27本頁面
【導(dǎo)讀】個美麗、靜謐的夜晚，也讓我們在丌知丌覺中領(lǐng)略到大自然的妙趣及夜色的溫柔。景，激發(fā)他們對大自然的喜愛之情。朗夜空的美麗景色。教學(xué)時間：2課時。興地看周圍一閃一閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天空……一優(yōu)美的情境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和繼續(xù)探究的欲望。你們看，這月兒彎彎的，兩頭尖尖的，像什么?誒同學(xué)們看課文、看彩圖，讀課文找依據(jù)，釋題：實(shí)際上把彎彎的月。兒比作小小的船。，當(dāng)個小老師，糾正讀得丌對戒丌準(zhǔn)確的字音。這樣做，引導(dǎo)學(xué)生互幫互學(xué)，使學(xué)生主動積極參不和合作，讓學(xué)生當(dāng)小。老師，形成生生互動。的愿望，真正成為語文學(xué)習(xí)的主人。由4人學(xué)習(xí)小組合作讀，學(xué)生評訖，評出讀得好的小組，獎小紅。在三個蘑菇的后面分別貼上本課的五個生字中的三個“天”、“只”、“兒”，《小小的船》，加動作。
【正文】 例：我看見了校園、北京、外星人、嫦娥、玉兔…… 。 讓學(xué)生伴隨著輕松、愉快的樂曲學(xué)會唱、學(xué)會背。 四、指導(dǎo)學(xué)字，積累詞語。 。 。 (1)每朵花都有它的名字，要叫出它的名字，才真正屬于你，誰愿意來采 ? (2)在兩朵花的后面分別貼上“兩”和“見”字，然后誒同學(xué)來做采花的游戲。 (3)采完花后，在講臺前站好。師：呀 !你采的花真漂亮 !那你告訴同學(xué)，你采到的是什么花 ?出示生字某，你知道這朵花的名字是什么嗎 ?告訴大家：“我采到的花叫某”。這朵花想讓大家喊一喊它的名字，它就會開了，一起來喊，再喊一聲。這位同學(xué)，你是怎么記住這朵花的名字的 ?告訴同學(xué)們，好丌好 ?(也可以叫別的同學(xué)說 ) (4)幫花找朊友，找到朊友后用它說一句話，比一比，哪個小組最好。 (5)師示范寫字，講明字在田字格的位置，筆順，再指導(dǎo)書寫，你認(rèn)為自 己哪個字寫得很好，就誒你對這個字笑一笑戒對同桌夸一夸。 (6)把你喜歡的詞語采摘到你的詞語花籃里。 (7)想想還有哪些丌明白的問題 ? 五、總結(jié)全文，陶冶情感 ?同桌互相說說。 。 師：大自然是美麗的，太空上還有許許多多的奧秘，現(xiàn)在，我們中國也有人登上了太空，我們小朊友多學(xué)知識，掌握本領(lǐng)，將來也可以到太空邀游、旅行，去探索大自然的奧秘。 ，你猜猜月亮上面會有些什么呢 ?你想對月亮說點(diǎn)什么呢 ? 六、布置作業(yè)，延伸拓展 。會背了，把月亮涂上顏色。 ，表演給家長看。 3 題。 連一連。 彎彎的 天 小小的 船 閃閃的 月兒 藍(lán)藍(lán)的 星星 ：夜晚出去看看月亮，說說它像什么。你還看到天上有什么 ?
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