【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:P4例3、做一做,P5例4、做一做,P8—9練習(xí)一第5—9、13題。在前面用0補(bǔ)足。這就是我們要學(xué)的“小數(shù)乘小數(shù)”,兩個(gè)因數(shù)都是小數(shù),怎樣計(jì)算呢?擴(kuò)大10倍變成8,積就又?jǐn)U大10倍,這時(shí)的積就擴(kuò)大了10×10=100倍。要求原來的積,就。把乘出來的積96再縮小100倍。(因數(shù)的位數(shù)和等于積的小數(shù)位。)想一想:×的積中有幾位小數(shù)?③計(jì)算×時(shí),你們發(fā)現(xiàn)了什么?①判斷,把不對(duì)的改正過來。②根據(jù)1056×27=28512,寫出下面各題的積。品的重量,然后分組獨(dú)立列式計(jì)算。經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)效率大大提高。兩道例題能在一課時(shí)內(nèi)完成,且還留有較充分的時(shí)。時(shí)錯(cuò)將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了寫。06*25有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為25是兩位小數(shù),所以出現(xiàn)積。的小數(shù)點(diǎn)定位錯(cuò)誤。