個(gè)人教科研計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-16 04:45本頁(yè)面
【正文】 究工作與自己的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性 。注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過(guò)程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結(jié)。期末進(jìn)行教學(xué)論文或者教學(xué)案例或者教學(xué)反思的匯編。并依循上級(jí)教師績(jī)效工資專業(yè)要求部分，進(jìn)行細(xì)則量化。使教育教學(xué)研究的效率得到有效的提升。 四、具體工作安排 二月份 ： ，撰寫教科研工作計(jì)劃，準(zhǔn)備教研組活動(dòng)記載材料等。 。 、聽(tīng)課、評(píng)課制度。 。 。 三月份： 、粉筆字、毛筆字過(guò)關(guān)和競(jìng)賽。 。 。 。 。 四月份： 。 語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽。 “ 師陶杯 ” 、 “ 教海探航 ” 、 “ 新世紀(jì)園丁 ” 、市教科院等各種征文競(jìng)賽。 。 、評(píng)課工作。 五月份： 。 “ 有效發(fā)揮體育游戲的教育功能 ” 為主題的征文評(píng)比活動(dòng)。 下一頁(yè)更多精彩 “ 個(gè)人教科研計(jì)劃 ”
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