小木偶的故事教案(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“拽、茸、副”等6個(gè)生字。理解課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握小木偶被曲解后的語(yǔ)言、內(nèi)心活動(dòng)?！斑B接語(yǔ)”中的要求預(yù)習(xí)課文。《笑比哭好》的歌曲。生活需要笑，笑使我們拋開(kāi)一切煩惱，笑使我們信心百倍，笑使我們?cè)鲞M(jìn)。友誼——笑多重要呀!可是我們看完了小木偶的故事，也許你會(huì)對(duì)笑有新的理解。，讀后互評(píng)：生字字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀得通順。信；頭疼得厲害，老婆婆卻說(shuō)是撒謊。，前面我們已經(jīng)演過(guò)了好幾篇童話(huà)了，積累了哪些好方法，交流一下。，學(xué)生合作試演。——觀眾評(píng)議、教師指導(dǎo)——學(xué)生再演——配樂(lè)、帶上頭飾表演。，到此已全部結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎?；童話(huà)讓我們插上了想象的翅膀，在童話(huà)的世界里，我們可以自由翱翔，想我們所想，思我們所思，憧憬美好的未來(lái)，思索生活的真諦。希望小作家們也提起筆寫(xiě)下你心中最美好的
【正文】 。 。 五、 單元回顧，總結(jié)升華 ，到此已全部結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎 ? ；童話(huà)讓我們插上了想象的翅膀，在童話(huà)的世界里，我們可以自由翱翔，想我們所想，思我們所思，憧憬美好的未來(lái)，思索生活的真諦。希望小作家們也提起筆寫(xiě)下你心中最美好的童話(huà)故事。 資料來(lái)源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址：
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