2023年愛惜糧食節(jié)約用水主題班會7篇-資料下載頁
2025-09-07 04:35本頁面
【正文】 1）糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧！ A、 小朋友，這是一碗普通的白米飯，而 我 是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？ B、你們看，農(nóng)民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。） C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。 （ 2）下面請小麥來和大家說一說。 小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？ （ 3）小結：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民 們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。 怎樣愛惜糧食 （ 1）請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。 （ 2）那我們以后應該怎么對待糧食呢？ 2023 年愛惜糧食節(jié)約用水主題班會篇 7 一、活動設計背景。 在幼兒用餐時發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食，因此設計本課。 二、活動目標。 教育幼兒應從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣，珍惜他人的勞動成果。 培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。 教育幼兒學會尊重他人。 了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 三、教學重點、難點。 對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。 四、活動準備。 配套的教學用書，圖片。 五、活動過程。 教師談話導入新課。 師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。 教師引導幼兒翻開幼兒用書第 7 頁，仔細觀察。 師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰做的對？誰做的不對？為什么？ 教師鼓勵幼兒回答問題。 教育總結幼兒回答，教育幼兒吃飯時應坐端正，不撒飯。 教師朗讀 古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。 師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。 讓幼兒談談自己在今后吃飯時應該怎樣做。 活動結束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。 六、教學反思。 本節(jié)課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結束時讓幼兒談談自己在今后吃飯時應該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。 ，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出 “ 愛惜糧食，節(jié)約糧食 ” 的主題，并請 6 位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。 ，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
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