【正文】 我們個人成長奮斗、實現(xiàn)人生遠大理想，還是我們國家實現(xiàn) “ 兩個一百年 ” 奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，時刻離不開擔當、勇氣、豪情、斗志。西藏阿里地區(qū)自然條件異常艱苦，反分裂斗爭、反恐防暴任務繁重，在這里工作十分不易。但不管條件多么艱苦，任務多么繁重，我們始終要有一種精神、一種斗志、一種姿態(tài)?！读暯秸勚螄碚返谝痪黹_篇中寫道，全黨同志的重托，全國各族人民的期待，是對我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上的 重大責任。我們學習《習近平談治國理政》，就要學習習近平總書記這種巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，以此來鼓舞我們、激勵我們、感召我們。在新的長征路上還要跨越許多的 “ 雪山 ” 、 “ 草地 ” ，在新的長征路上還要征服許多的 “ 婁山關 ” 、 “ 臘子口 ” ，我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)把新時代中國特色社會主義推向前進，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。 認真研讀《習近平談治國理政》，會讓我們強化 “ 政之所興在順民心，政之所廢在逆民心 ” 的使命擔當。我們讀《習近平談治國理政》的一個突出印象，就是習 近平總書記有對共產(chǎn)主義、對社會主義的堅定信仰，有強烈的為民情懷?！读暯秸勚螄碚返谝痪淼诙v，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的 “ 鈣 ” ，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會 “ 缺鈣 ” ，就會得 “ 軟骨病 ” 。這就是 “ 革命理想高于天 ”的堅定信仰。習近平總書記先后在農(nóng)村、軍隊、地方和中央多個層級工作過，但無論是在地方還是在中央，他最牽掛的就是廣大人民群眾，他最關心的也是廣大人民群眾，始終把人民群眾放在自己心中的最高位置。這就是 “ 歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患 ” 的為民情懷。我們學習《習近平談治國理政》，就要學習習 近平總書記這種堅定信仰、為民情懷。 認真研讀《習近平談治國理政》，會讓我們累積一種 “ 欲窮千里目，更上一層樓 ” 的本領能力。研讀《習近平談治國理政》，我們不僅可以感受到鮮明的理論觀點、豐富的思想內(nèi)涵，而且能夠深深體會到其中蘊含的科學的思想方法和工作方法。習近平總書記不僅在講 “ 是什么 ” 、 “ 為什么 ” ，而且在教我們 “ 怎么辦 ” 、 “ 怎么干 ” 。總書記不僅為我們的工作、為我們的人生指明方向，而且還教我們方法、教我們做人做事。習近平總書記反復強調(diào)， “ 學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實 際問題的水平 ” ， “ 不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學理論指導我們應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力 ” 。學習《習近平談治國理政》，不僅要認真領會其基本內(nèi)容、精髓要義，而且要學習領會總書記科學的思想方法，領會總書記在戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維等科學的思想方法，深入理解、熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力。 【思想宣傳范文】五 學習《習近平談治國理政》不僅要清楚 “ 為什么學 ” ，而且要認真研究 “ 怎么學 ” 。 充滿敬意學。有習近平總書記為我們舉旗定向、掌舵領航，這是黨和國家之幸、人民之幸、中華民族之幸 !我們要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定自覺地擁戴、信賴、忠誠、捍衛(wèi)我們的領袖、核心、統(tǒng)帥。要帶著這種感情、充滿這種敬意來學習《習近平談治國理政》，這樣才能真正領悟總書記深沉的憂患意識、強烈的責任擔當、非凡的理論勇氣和高超的政治智慧。 投入精力學?！读暯秸勚螄碚飞婕案母锇l(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各 個方面，涵蓋經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各個領域，需要運用理論思維，深入細致地思考琢磨，需要花功夫反復讀、仔細品，學深悟透、學思踐悟，需要 “ 熟讀精思 ” ，需要 “ 如切如磋，如琢如磨 ” 。只有學得深入，才能運用自如、得心應手。要把學習《習近平談治國理政》當作每日功課，堅持每天學， “ 日力不足 ” 則 “ 繼之以夜 ” 。只要持之以恒、堅持不懈，必定能夠積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里，積小流以成江海。要發(fā)揚 “ 攻讀 ” 精神，要在工作、生產(chǎn)百忙中，以 “ 擠 ” 的方法獲得學習時間，以 “ 鉆 ” 的方法求得問題的 了解和解決。 全面系統(tǒng)學。一是把《習近平談治國理政》當作良好的文風典范來學習。習近平總書記的語言以馬克思主義經(jīng)典作家的經(jīng)典論述為基礎，深深汲取了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成了獨具特色、獨具魅力的文風。從文風入手，我們更容易體會總書記的雄才大略、恢宏氣度和人格魅力。二是當作知識體系、政策體系來學習，不斷提高我們的政策水平、知識素養(yǎng)，努力構(gòu)建我們的知識體系。三是當作方法體系來學習。只有掌握蘊含其中的哲學方法和科學精神，我們才能在工作中正確觀察問題、分析問題、解決問題。四是當作思想體系來學習。恩格斯說， “ 理論思 維僅僅是一種天賦的能力。這種能力必須加以發(fā)展和鍛煉，而為了進行這種鍛煉，除了學習以往的哲學，直到現(xiàn)在還沒有別的手段 ” 。五是當作信仰體系來學習、來踐行，堅定對共產(chǎn)主義、對社會主義的理想信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。 結(jié)合實際學。一是結(jié)合思想實際學，不斷提高自己的精神境界、思想境界，把學習成果落到凈化思想靈魂、提升精神境界的層面上來，把學習成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是結(jié)合工作實際學，不斷提高自己的工作水平、工作能力，把學習成果體現(xiàn)到分析問題、解決問題的能力 提升上來。三是結(jié)合習近平總書記的人生經(jīng)歷和實踐來學。學習《習近平談治國理政》，就要結(jié)合習近平總書記本人的人生經(jīng)歷和實踐學，具體感受習近平總書記作為馬克思主義政治家非凡的政治智慧、高超的領導能力、強大的人格魅力，深切體會習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，是經(jīng)過歷史證明、實踐檢驗的，是群眾公認的、全黨認同的，是實至名歸、當之無愧的，具有深厚的政治基礎、思想基礎、實踐基礎和群眾基礎。