戶外組織簡(jiǎn)單活動(dòng)游戲方案(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:47本頁(yè)面
【正文】 ，由各隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真 CS 叢林野外大作戰(zhàn)。 12： 00 仿真 CS 叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式 (第一名：公司產(chǎn)品 500 元 /????) 12： 30 合影留戀 13： 00 中餐 14： 00 帶著疲勞的身體，愉悅的情緒乘車回到 活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算： ：來(lái)回 1600 元 300 元 /人共計(jì) 600 元 用 290 元 /人 安全注意事項(xiàng)： 野外探險(xiǎn)存在必須的危險(xiǎn)性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù) 。 背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備 。 個(gè)人著裝要求：寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲， (絕對(duì)不允許穿高跟鞋 )。 個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。 盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū)，不好破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，做到 “ 留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影 ”。 注意安全，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，群眾行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍 戶外組織簡(jiǎn)單活動(dòng)游戲方案篇 7 一、活動(dòng)背景：我們都選取了適合自己 發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。 據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有 06 級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。 二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。 三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午 2： 003： 40(即第五、六節(jié)課 ) 四、活點(diǎn)動(dòng)地： (主要在 )三期籃球場(chǎng) 。 五、活動(dòng)形式： 1。由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。 2?；顒?dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加 。 3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶 “ 裝備 ” ，分塊練習(xí) 。 4。按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目 “ 專業(yè)人員 ” 帶動(dòng)進(jìn)行。 (比如，聊天小組，籃球小組 六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固 ?；顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響 ?；顒?dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。 七、具體流程：填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表 → 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排 → 征集活動(dòng)所需工具 → 籌備物資 (一些常用的藥物 )→ 媒體 (qq 群 。校內(nèi)網(wǎng) 。班級(jí)博客 ?) 每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng) → 活動(dòng)進(jìn)行 → 宣傳部負(fù)責(zé)征集 寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作 → 秘書(shū)部整理材料存檔。 八、注意事項(xiàng)： 1?；顒?dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。 2?；顒?dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。 戶外組織簡(jiǎn)單活動(dòng)游戲方案篇 8 一、活動(dòng)背景 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的 ，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。 二、活動(dòng)目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力 。同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、活動(dòng)主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 ： 12 月 ：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅? ：商學(xué)院 10 級(jí)、 11 級(jí)本科生學(xué)生干部 ：室外活動(dòng) 五、活動(dòng)流程 (一 )前期準(zhǔn)備 ，分工。 、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳。 。 、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。 (二 )中期活動(dòng) 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下： ：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __，第二名隊(duì)員再對(duì)他 /她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __后邊的 ___，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __后邊的 ___后邊的 ___，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。 ：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì) 觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。 ：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。 (三 )后期工作 、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結(jié)，整理并上交。 PPT，以便保存紀(jì)念 。制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。 ，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽(tīng) 取其建議。 六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響： 通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高 ?？梢源龠M(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施 ，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解。 ，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具。 ，以免丟失。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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