大班美術(shù)活動方案模板(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-09-07 03:26本頁面
【正文】 談話導(dǎo)入。 師： “ 你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn) ?” 師： “ 你們吃過蓮藕嗎 ?是什么樣子的 ?” 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蓮藕是萬頃沙的土特產(chǎn)。 出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。 師： “ 那蓮藕里面是什么樣的呢 ?” 引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜測，請幼兒說一說。 驗(yàn)證猜測結(jié)果：教師現(xiàn)場切開蓮藕，請幼兒進(jìn)行觀察、交流，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部特征。 制作彩印畫。 (1)引起幼兒對蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。 師： “ 你看到的蓮藕切開后是什么樣的，你喜歡里面的花紋嗎 ?” 鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見與他人進(jìn)行討論、交流。 (2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫請幼兒觀察并猜測做畫方法，然后進(jìn)行介紹。 (3)介紹活動材料和要求。 (4)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 作畫步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用力在紙上按下，再垂直提起，多次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。 欣賞 作品、交流作畫感受。 鼓勵幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。 大班美術(shù)活動方案模板篇 7 重點(diǎn)難點(diǎn) 分組合作描畫不同人體動態(tài)。 活動過程 ，激發(fā)幼兒活動的興趣 小朋友仔細(xì)觀察，這張畫有什么特別的地方 ?你們想不想畫一張?zhí)貏e的畫 ? 《木頭人》 交代規(guī)則：首先，咱們做一個(gè)木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來，聽到音樂，做各種各樣優(yōu)美的動作，音樂一停你就得變成一個(gè)美麗的木頭人。 (發(fā)標(biāo)志 )男孩子全體起立到前面來，游戲規(guī)則是聽到音樂，做有趣的、可笑的動作，音樂一停你就得變成一個(gè)有趣、可笑的木頭人。 小朋友的動作都很特別，用什么辦法能把咱們的動作留下來呢 ?某某小朋友到前面來，請你擺出一個(gè)特別的動作請大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。 請 7 位身上有標(biāo)志的小朋友上前擺各種各樣的動作 (站姿或臥姿 )。大家共同分析 7 位小朋友的動作能不能畫在紙上，將個(gè)別動作稍做改動。 7 組，合作完成人體姿態(tài)的描畫 《找信》 每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的。 運(yùn)用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。 請幼兒談一談，哪一組作 品中人物的動作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點(diǎn)。 歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈，展示自我獨(dú)特魅力。 活動目標(biāo) 在活動中請幼兒體驗(yàn)合作的快樂。 幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。 使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來源于我們的生活。 活動準(zhǔn)備 音樂帶、半開紙 7 張、水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標(biāo)志、范畫、工作服、將幼兒分 7組 大班美術(shù)活動方案模板篇 8 活動目標(biāo)： 體驗(yàn)制作活動的樂趣。 在做做玩玩中發(fā)展幼兒的動手能力。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 蛋殼、熟雞蛋和熟鴨蛋、雙面膠、彩色紙、毛線、各色顏料、彩泥、剪刀和魔術(shù)棒。 活動過程： 教師手持魔術(shù)棒，以變魔術(shù)的形式導(dǎo)入活動。 (用棒點(diǎn)擊托盤，讓個(gè)別幼兒上來看看變出了什么 ?) “ 你們想不想做魔術(shù)師呢 ?”“ 那好，老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，有各色彩紙、顏料、彩泥，還有毛線等等，希望你們把這些蛋變成新的東西，并且你要告訴好朋友或者客人老師，你是怎樣變的 ?用的什么東西變的，好嗎 ?” 幼兒制作，教師巡回 ，幫助并鼓勵幼兒。 幼兒向客人老師或和同伴介紹并展示自己的作品。
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