小學(xué)五年級(jí)語文我沒有釣到那條魚ppt課件-資料下載頁
2024-11-23 12:35本頁面
【導(dǎo)讀】魚喻做人的道理。揣摩環(huán)境描寫的作用。去，“我”沒有釣到魚。(釣魚要有耐心，不急躁！地上投下長長的陰影,使我們覺得格外涼爽愜意。喳喳,歡叫不已。環(huán)境描寫襯托人物心情。如果自己真的釣到了那么多的魚，叔叔一定會(huì)夸我能干，爸爸媽媽也會(huì)夸我能干，伏，他的情感是怎樣變化的呢？請(qǐng)你們仔細(xì)讀讀課文，勾出情感變化的詞句。我模仿著別人釣魚的樣子，甩出釣線，并不停地抖。動(dòng)魚鉤上的誘餌，眼巴巴地等魚兒前來咬食。好一陣子什么動(dòng)靜也沒有，我不免大為失望。我望著叔叔，臉上露出懇求的眼神。“叔叔”我掉轉(zhuǎn)頭，欣喜若狂地喊道，“我釣到了。我滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。②我功虧一簣，眼看快到手的捕獲物又失去了。在事情未辦成之前就自吹自。擂一點(diǎn)用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，帶來煩惱和沮喪。做事要養(yǎng)成謙虛務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。做一個(gè)謙虛的人！
【正文】 讀： 在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的嗎？ 你從叔叔的話中明白了什么道理？ 事情沒有辦成就到處張揚(yáng)、吹噓，是不可取得，只會(huì)帶來煩惱和沮喪。做事要養(yǎng)成謙虛務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。 說說你在現(xiàn)實(shí)生活中遇到過這樣的事沒？ 不要過于自吹， 做一個(gè)謙虛的人！ 作 業(yè) 背誦：那是初秋時(shí)節(jié)的一天 ......歡叫不已。 注意環(huán)境描寫對(duì)環(huán)境的烘托作用。
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