【正文】 魚等。 ⑤ 另外請為孩子準(zhǔn)備幾本有益的帶有拼音的課外書籍，督促他每天定量閱讀，這樣既復(fù)習(xí)了拼音，又養(yǎng)成了孩子讀書的好習(xí)慣，一舉兩得。家長犧牲一點娛樂時間，有意在一旁看書、看報陪著孩子，給孩子以潛移默化地影響。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ① 注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，有了 垃圾要扔在紙簍里，地上有垃圾要彎彎腰、動動手，馬上撿起來，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)我們這個班的孩子有一個優(yōu)點就是不隨在亂扔紙。穿著也比較整潔，從孩子身上也看出了家長們好的素質(zhì)。 ② 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。 (現(xiàn)在的父母都只有一個孩子，孩子逗打的現(xiàn)在是在所難免的，雖然我們這個班男女比例差不多，但這個班的女生課間吵得也特別厲害，所以我希望家長能以心換心，相互理解 )。 ③ 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零 食、飲料 (在校只喝白開水 )帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶零花錢，懂得節(jié)約。 ④ 孩子有病不能來學(xué)校或者有事需要外出的，要向老師請假。 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 通過想一想，動一動，試一試，拆一拆等活動，讓孩子在玩中學(xué)，多看些卡通的書，參加一些課外的興趣活動。 下面我說一下本學(xué)期的幾點要求： 不要穿有鞋帶的鞋子，有鞋帶的鞋子在雙休日穿，同時教會孩子系鞋帶。經(jīng)常換鞋。 培養(yǎng)孩子自己收拾東西 (整理書包、文具盒 )。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品不要太花樣。有的學(xué)生把學(xué)習(xí)用品在上課的時候當(dāng)玩具在玩。 給孩子準(zhǔn)備 6— 8 枝鉛筆，在鉛 筆的一端寫上孩子的姓名，用透明膠貼好，卷筆機(jī)不要帶來。 孩子剛剛從幼兒園升到一年級，各方面都不習(xí)慣了， (幼兒園有午睡，小學(xué)里睡覺不足，到下午就要想睡。所以要保證孩子有足夠的睡眠時間。要準(zhǔn)時睡覺 8： 30——— 6： 30 回家洗手就寫作業(yè)，讀書，家長在旁邊督促。 回家作業(yè)有些題目要求上的字孩子不認(rèn)識，意思看不懂，家長只要把他不認(rèn)識的字告訴他讀音就行了，讓孩子自己讀題自己理解意思，自己來解決問題。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長 要注意正確引導(dǎo)。 口算 20 以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計算。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。現(xiàn)在我要求孩子把學(xué)過的加減法做成小卡片，請家長每天抽時間和孩子練習(xí)練習(xí)。每單元結(jié)束后做的練習(xí)卷，我會讓孩子帶回家，請家長一定要認(rèn)真看看孩子錯在哪里，并簽上名字，讓我知道家長確實看過考卷了?，F(xiàn)在的孩子真的不能小看，前幾次的考卷，竟然有孩子自己簽家長 的名字。 有些孩子入學(xué)前就已能認(rèn)一些字，能做一些簡單的運(yùn)算，家長看孩子的計算很熟練，就以為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，但真正考查或解決實際問題時，孩子往往有些不適應(yīng)。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，因為數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算。 一年級的教育、教學(xué)事情比較瑣碎，如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，我也歡迎各位隨時和我聯(lián)系。我非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議?？傊?，我們的目的是一致的，都是為了我們的孩子。 謝謝大家 ! 現(xiàn)在，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是 孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，開拓進(jìn)取的個性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學(xué)來講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，可以這樣說，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程，也就是個性形成的過程 .良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個 性的發(fā)展與形成，因此，在今后的教育教學(xué)實踐中，采取合理的，方法和手段來抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣 .(比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛 。上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。 )下面我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求 .能使家長了解，共同配合教育。 有上課專心聽講的習(xí)慣 有積極思考舉手發(fā)言的習(xí)慣 有不懂就問的習(xí)慣。 有獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣 有良好的握筆書寫習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。 做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣 有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測的習(xí)慣 有閱讀課外書籍的習(xí)慣。 有完成作業(yè)后自己整理書包的習(xí)慣。 有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。 1有晚上 8 點按時睡覺的習(xí)慣。 1有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開展的跳繩、立定、等冬季鍛煉活動，家長加以指導(dǎo)。 另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、等活動。這星期是排球活動周，一年級每班要有 8 個學(xué)生參加比賽。接著，又要有體育節(jié)活動，到時，人人要參加比賽。所以，我要求每個學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并希望家長加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳 100 下左右，但也有不會跳的學(xué)生。一個人的能力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。 今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年 級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有學(xué)校、老師、家長一起共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著美好的憧憬，去迎接美好的明天吧 ! 一年級第一次家長會班主任講話稿