【正文】 以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。一回家就做作業(yè) (一年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單，比較少的，因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，而家長也不阻止，認為作業(yè)很少，待會兒再做沒有關(guān)系，其實這是非常不好的，久而久之，學生就會養(yǎng)成一個不好的習慣。孩子放學后，讓孩子放松一下，接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復習當天所學習的功課，游戲，看電視都得在做完功課以后。 特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。在養(yǎng)成習慣之前，要注意克服壞習慣。 三要： 一要 —— 寫作業(yè)時要注意正確的坐姿和正確的執(zhí)筆姿勢 (手離筆尖要 1 寸，大拇指和食指、中指執(zhí)筆、筆桿靠著虎口 )，不要讓他趴在桌上或跪在椅子上寫字，坐姿要端正。 (教師示范握筆姿勢，學生家長學習 )握筆姿勢的正確與否，直接影響著孩子們以后的字形的漂亮與否，也影響著孩子的身心健康。所以請家長務必要讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿 。 二要 —— 寫作業(yè)時要 一心一意，注意力集中，要同孩子一起做完一項作業(yè)，勾掉一項 。 三要 —— 寫完作業(yè)要檢查，請家長認真對照學校鏈接本并簽字。 (已完成作業(yè)或完成 )這樣做，不光能查漏補缺，還能使學生覺得家長是重視他的家庭作業(yè)的，他就會認真地對待作業(yè)。還可寫上意見與老師溝通。家長在檢查或監(jiān)督孩子作業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)孩子字寫得不好，字跡潦草或?qū)懽鳂I(yè)態(tài)度不認真時，我建議家長一定要認真引導、嚴格要求，哪個寫不好，哪個就擦掉重新寫，讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)要認真，不能馬虎的習慣，否則，等到了高年級就很難糾正了。 教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子的細節(jié)越多， 孩子進步就越大。特別是讀的作業(yè)，家長一定要坐在孩子身邊聽他認真讀好、讀熟。確有必要，可以多讀幾遍。完成后，在讀的內(nèi)容第一頁注明：已讀次數(shù)、熟練程度。 六、生活習慣 ① 養(yǎng)成早睡早起的習慣，周一至周四晚上讓孩子早點睡覺，一般 8:30 睡覺差不多，保證第二天上課有精神。 ② 講衛(wèi)生、愛勞動的習慣 ,要養(yǎng)成勤剪指甲，帶好紙巾的習慣。 我們學校每周都有進行四項循環(huán)競賽：包括兩操， (、眼操 )衛(wèi)生 (個人衛(wèi)生、值日 )(值日輪流表、要求 )、紀律 (晨讀 )、佩戴。 關(guān)于校徽紅領(lǐng)巾的佩戴。我們將在 國慶假期結(jié)束后要求孩子佩帶校 徽。我建議家長給每個孩子買三個?；眨瑑蓚€放在書包里，一個別在胸前，萬一丟了我們的孩子也不怕，馬上從書包里拿出來戴好，這樣就做到有備無患。有紅領(lǐng)巾后要戴好紅領(lǐng)巾。有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。 值日生掃地的問題。開學至今的值日，我發(fā)現(xiàn)主要是衛(wèi)生角擺放錯誤，門沒有打開，地上抽屜里有紙屑，垃圾桶沒有清洗，花壇有紙而扣分的。孩子們還是剛開始參加值日，所以值日生的家長可以在教室監(jiān)督孩子值日的。但一段時間后就開始要求孩子自己完成了。作為班主任，有時放學后我需要參加學校的一些會議，所以不能天天監(jiān)督孩子們，請家長 在能夠監(jiān)督孩子的這段時間里，關(guān)注培養(yǎng)孩子的勞動能力。我們一定要一起教育孩子要認真值日，且要相互幫忙，等全部完畢后再一起回家，做一個有責任心的孩子。一個有責任心的孩子不管做什么事情都能做好的。 ③ 在學校里不帶玩具和零食，開學至今，大部分學生這點做得很好。但仍有個別學生將飲料等零食帶到學校，影響課堂秩序，希望家長做好教育。 懂得節(jié)約，要愛惜學習用品：現(xiàn)在班上有些小朋友的鉛筆、橡皮經(jīng)常丟。我這里都堆積如山了，都沒有人認領(lǐng) !因此，我建議家長給孩子的鉛筆都一一貼上姓名標簽，丟了也好認領(lǐng)。 ④ 樹立安全意識和自我保護意識 在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識。 1﹑為確保您的孩子的安全，此后孩子有病有事請務必請假。 教育孩子在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。而孩子愛玩愛動、好奇心強、缺乏必要的安全的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。在學校學習期間，不要讓孩子把刀子和玩具帶到學校。 另外，在開學初，我發(fā)現(xiàn)有個別好動調(diào)皮的孩子 (特別是男孩子 )喜歡在花壇里玩泥沙，還有爬到假山上的，特別危險，最近已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，希望家長回家繼續(xù)加強對孩子的。 3﹑關(guān)于接送問題，在這兒我要提醒幾點： ① 、你要讓孩子單獨回去的，你要事先通知我。 ② 、送孩子時不要來得過早或過遲。請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。在這里我建議家長不要過早送孩子到校，尤其是中午的時候。孩子還沒有自覺性，部分早到的孩子特別 是男孩子，會在校園里跑鬧。試想一下，跑得滿頭大汗后還怎么靜下心來上課 ?過早到校也無疑存在一些安全隱患。 ③ 、接孩子時不要來得過早或過遲。過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。所以家長最好提前 5— 10分鐘來接孩子。也盡量不要讓孩子等您。另外，我想家長已經(jīng)收到校訊通知道，為了家長及時了解最新信息及孩子的在校表現(xiàn)，每周五下午可進校到班級接孩子，請家長關(guān)注班級門口家校鏈接處的最新通知及一日常規(guī)表和表揚卡頒發(fā)情況。 ④ 、接送孩子的時候，都請在校門口止步。請家長給孩子一些信任，給他們一個自己學會長大的空間，不要把孩子 包裹的太緊。當你站在校門口，看到孩子踏著平穩(wěn)的步子從校園里走向你的時候，你一定會覺得 我的孩子長大了 . 對于我們一年級學生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得快樂。在學校老師會嚴格督促他們，在家里，需要家長的督促。因此我也希望各位家長能在家里培養(yǎng)孩子剛講的幾個習慣。 七、給家長其他方面的一些建議 教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 俗話說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言 !教育專家認為，關(guān)心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。 要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。 另外，孩子需要我們不停地鼓勵，表揚所起的作用我們是無法想象的。讓我們多關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)，隨時詢問孩子是否受到表揚和批評，以便揚長避短。 開學初我已給每個同學發(fā)了一本紅花本，用于蓋印章，及時表揚鼓勵，十朵紅花 (或其他蓋章 )換一個蘋果貼在后面的班務欄。紅花本需每天攜帶，請教育孩子妥善保管。 本學期表揚卡要求 本學期每周五下午頒發(fā)一次表揚卡，表揚卡分為：常規(guī)之星﹑之星﹑進步之星三種。主要根據(jù)評價學生在校表現(xiàn)的一日常規(guī)表評出。常規(guī)之星的評價方法是：根據(jù)一日常規(guī)表記錄的考勤﹑晨讀﹑眼操﹑早操、衛(wèi)生、行為、紀律、排隊等方面進行評價，做的好的加一顆，做錯的扣一分。語文學習之星：主要對學生課堂作業(yè)與家庭作業(yè)進行評價，具體情況見語文老師的每周作業(yè)情況登記表。完成優(yōu)秀的加。進步之星：主要對本周常規(guī)﹑學習等方面表現(xiàn)有進步的學生進行頒發(fā)。五張喜報換 一個蘋果。 作業(yè)記錄表 我會對每天的作業(yè)做好記錄。關(guān)于家庭作業(yè)，因為沒有時間將學生作業(yè)本全部上交馬上批改并發(fā)下，所以我是利用晨讀課間進行抽查的，這里說明下。 祝：各位家長朋友生活幸福，工作愉快 ! 祝：你們的孩子健康成長，學業(yè)有成 !謝謝 ! 小學一年級家長會班主任講話稿