【導(dǎo)讀】我是您孩子的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。今天是咱們一年級(jí)新生的第一。在此，我代表各位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的。些具體的建議和要求。通過(guò)半個(gè)月的了解，我發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣差；年齡小，不懂規(guī)矩；有一。所以給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大難度。一些建議和要求，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要。地上，這樣既不衛(wèi)生也不方便。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠。教育孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開(kāi)關(guān)等，以免發(fā)生事故。的欲望，享受成功喜悅。

　　

【正文】 面的 ,接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè) ,也就是回家讀的作業(yè) ,讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容 ,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音 ,生字 ,課文等 ,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音 ,生詞 ,背誦課文 ,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作 ,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成 ,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng) ,他的孩子在知識(shí)的掌握上 ,肯定要超出其他孩子 . 3,筆頭作業(yè) 一年級(jí)的小孩子 ,他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè) .所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做 ,練習(xí)冊(cè) ,卷子上的題家長(zhǎng)要讀題 ,領(lǐng)著做 。背誦 ,聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留 ,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背 ,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況 .家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè) ,保質(zhì)保量 .尤其是質(zhì)量 ,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤 ,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正 ,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固 .有些家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累 ,自己也累 ,但希望各位家長(zhǎng)體諒 ,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別 ,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間 ,扶一扶你的孩子 ,讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端 ,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ) . 4,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣 . 良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益 .我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視 ,上網(wǎng)的時(shí)間 ,和孩子一起看書(shū) ,看報(bào) ,這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成 .建立一個(gè)書(shū)香家庭 ,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍 .現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事 ,成語(yǔ)故事 ,童話故事 ,神話故事 ,古詩(shī) ,名著等 (帶拼音的 ).因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言 ,還在他日后的考試中會(huì)出現(xiàn) .所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書(shū)香家庭 .數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) 是 20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和一位數(shù)的加、減法，包括 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法的口算。它是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容學(xué)得好不好，扎不扎實(shí)，對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的提高有著很大的影響。目前一年級(jí)的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過(guò) 10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法的計(jì)算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們?cè)诮虒W(xué)中要把他們的知識(shí)不斷地從感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生達(dá)到：每分鐘正確筆答 8道題，這是每個(gè)學(xué)生必須達(dá)到的最基本要求。比較好 的學(xué)生要求應(yīng)更高一些。而要達(dá)到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長(zhǎng)期的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。接下去我們馬上要教學(xué) 5 以內(nèi)的加減法，要求學(xué)生都要熟記，但僅靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，家長(zhǎng)可配合教學(xué)通過(guò)各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對(duì)對(duì)口令，筆頭上可以每天出一點(diǎn)口算題讓孩子練習(xí)，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會(huì)提高很快。 對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得優(yōu)良的成績(jī)固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。我相信，在家長(zhǎng)們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會(huì)越來(lái)越出色。 ?？谒?20 以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘 8 道一步計(jì)算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá) 90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。 計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對(duì)口令。或者可以采用書(shū)中的形式：你能鉆過(guò)山洞嗎？你 能跳過(guò)每個(gè)樹(shù)樁嗎？ ……同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問(wèn)題。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯(cuò)了還要罰的做法會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應(yīng)的減法，要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說(shuō)一說(shuō)計(jì)算思路。 最后我想說(shuō)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話，我從教近 18 年，低、中、高段都教過(guò)，體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中 的苦累只有教過(guò)的老師體會(huì)得到。常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，我們一年級(jí)的老師喉嚨幾乎都沙啞的。所以我也覺(jué)得教一年級(jí)的老師是比較偉大的！同樣我也覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子看書(shū) ,指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng) !但我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。 作為小學(xué)教育 ,它是起點(diǎn)教育 ,也可以說(shuō)是終身教育 .說(shuō)它是起點(diǎn)教育 ,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石 。說(shuō)它是終身教育 ,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻 ,它決定發(fā)展的方向 .因而 ,一個(gè)好的習(xí)慣顯得猶為可貴 .相信各位家長(zhǎng)能理解我們的心情 ,讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或評(píng)比上 ,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久的接力賽 ,孩子每一步的汗水與苦悶 ,成熟與思考 ,都是最好的財(cái)富 ! 我們工作的原則是尊重孩子 ,珍視孩子 ,享受孩子 .真正關(guān)心孩子的前途 ,明天 ,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格 ,不溺愛(ài)孩子 ,不挫傷孩子 ,也不包裝孩子 .讓我們齊心協(xié)力 ,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始做起 ,從關(guān)注孩子的言行舉止做起 ,從遵守日常行為規(guī)范做起 ,播種好習(xí)慣 ,收獲好性格 ,享受好人生 . 祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)成真 ! 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 （ 5） 各位家長(zhǎng)朋友們 ： 你們好！ 我是這個(gè)班的班主任老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。 我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！ 班級(jí)管理 我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今年我采 取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。 我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、 學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。 二、學(xué)習(xí)情況 現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大 ，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 三、給家長(zhǎng)的建議 因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)， 你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一： （ 1）、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。 （ 2）、晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注； （ 3）、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。 4）、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。 （ 5）、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 （ 6）、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中 也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。 祝各位家長(zhǎng)工作愉快！ 祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！