一年級班主任工作計劃萬能20xx精選7篇-資料下載頁
2025-09-07 02:51本頁面
【正文】 講究教育批評的藝術(shù)，多與孩子進行心與心的溝通和交流。 加強晨讀、午讀、暮醒訓(xùn)練、指導(dǎo)。 加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 建立班級 qq 群，為孩子、家長、教師提供交流平臺。 五、工作行事歷 九月份： 做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生。 統(tǒng)計、采集學(xué)生基本信息。 慶祝 “ 教師節(jié) ” ，尊師教育。 迎國慶黑板報，愛國主義教育。 十月份： 建隊紀念活動，新隊員入隊儀式。（配合學(xué)校大隊部） 讀書活動 —— 制作讀書卡。 故事會。 十一月份： 辦一期黑板報。 開展趣味體育活動 —— 跳繩、立定、運等 。 十二月份： 配合學(xué)校開展體育活動，參加校運動會。 開展元旦兒童書畫比賽。 開展口算競賽。 迎元旦詩歌朗誦活動。 一月份： 準備復(fù)習(xí)迎考。 期末考試。 寒假工作安排、本期。 一年級班主任工作計劃萬能 2024 篇 7 一、班級現(xiàn)狀分析 經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部管理能力較差，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。 二、主要工作及目標 對學(xué)生進行思想品德教育，端正，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 抓好班級紀律，重點做好 “ 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 ” 的工作。 結(jié)合 “ 三八 ” 等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。 加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學(xué)生安全。 加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。 三、具體工作措施 （一）常規(guī)教育方面 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什 么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 （二）班級紀律方面 課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這 樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 （三）衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。 班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 （四）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 ” 以點帶面 “。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 ” 以面帶面 “ 。 四、班主任自我要求 嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。 注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。 保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
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